'

Природа России

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Авторы проекта: Чистякова О.В. – учитель начальных классов Жукова Л.А. – учитель начальных классов Константинова Л.Н. – учитель начальных классов ©МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр», 2007 г. © МОУ СОШ № 36, 2007 г. Природа России


Слайд 1

Типология - Информационный проект. Категория учащихся - 4 класс. Предметная область - окружающий мир. Продолжительность проекта - краткосрочный. О проекте


Слайд 2

Образовательные Развивающие Воспитательные Цели проекта


Слайд 3

Образовательные цели: Расширять и углублять знания о природных зонах: арктической пустыне, степи, пустыне.


Слайд 4

Развивающие цели Способствовать: - формированию информационной культуры; - развитию познавательной активности; - умению наблюдать, рассуждать, делать выводы.


Слайд 5

Воспитательные цели Способствовать: - формированию коммуникативной культуры; - воспитанию бережного отношения к природе.


Слайд 6

Проект рассчитан на учащихся 4 класса. Данный проект основан на изучении особенностей природных зон: арктической пустыни, степи, пустыни, их географического положения, растительного и животного мира, деятельности человека. Проект рассчитан на 1 час учебного времени. Результаты проекта оформляются в виде компьютерной презентации или публикации учащихся (по группам). Аннотация


Слайд 7

Частные вопросы и темы исследований


Слайд 8

Этапы проекта


Слайд 9

Визитка проекта Дидактические материалы Методические материалы Примеры работ учащихся Информационные ресурсы Состав УМП


Слайд 10

Информационные ресурсы «Тайны живой природы» - М.: РОСМЭН, 1997 «Я иду на урок в начальную школу». Природоведение - М.: Первое сентября,2000 А. Ликум Все обо всем: популярная энциклопедия для детей. – М., 1994 Г.Зубкова Природоведение для всех – М.: творческий центр «Сфера», 2001 «Естествознание»: под ред. М.В. Соловейчип – М.: Первое сентября, 2002 А. Дитрих Почемучка – М.: Педагогика – Пресс, 1993 «Изучение разнообразия природы России» - Самара: ОАО Изд-во «Лицей», 2002


×

HTML:





Ссылка: