'

Проект «Наше здоровье и компьютер»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «Наше здоровье и компьютер» Выполнила: Шагеева П.А. Тема проекта: Медико-биологические и психологические особенности работы ребенка с компьютером


Слайд 1

Основополагающий вопрос: Здоровье или работа на компьютере – нужен и возможен ли компромисс?


Слайд 2

Проблемные вопросы проекта: Какие вредные воздействия оказывает компьютер на человека? Сколько времени «безопасно» проводить за компьютером школьнику? В чем особенности работы школьников на компьютере? Какую профилактику можно провести, чтобы избежать вредного воздействия на человека? Как влияет на нас виртуальный мир компьютерных игр?


Слайд 3

Учебные предметы: информатика (внеклассное мероприятие) Участники: учащиеся 5-7х классов Нам понадобятся доступ в Интернет и следующая литература: http://vio.fio.ru - Журнал «Вопросы Интернет образования» http://www.trudohrana.ru/ - Интернет журнал «Охрана труда» http://www.portal.edu.ru/ - Российский образовательный портал www.tehdoc.ru/files.687.html - Библиотека документов по охране труда Г. Демирчоглян, Человек у компьютера: как сохранить здоровье, М.: ТЕРРА-книжный клуб, 2001. Энциклопедия для детей. Т. 22. Информатика. М.:, изд. «Аванта+, 2004. На мероприятие планируется пригласить школьного медработника с лекцией о влиянии компьютера на организм школьника.


Слайд 4

Дидактические цели проекта: Формирование грамотности учащихся в сфере безопасной работы на компьютере Формирование компетентности в сфере самостоятельной работы, самостоятельной познавательной деятельности. Формирование навыков работы в команде.


Слайд 5

Методические задачи проекта: Приобрести знания о медицинских, психологических и нравственных особенностях работы ребёнка с компьютером, путях предотвращения негативного влияния компьютера на его организм и личность. Познакомить учащихся с негативными последствиями работы на компьютере Обобщить известные факты, которые касаются безопасной работы на компьютере. Научить работать с компьютерными презентациями и уметь использовать их для оформления результатов.


Слайд 6

Самостоятельные исследования предложенные учащимся: Какое количество времени проводят современные дети за компьютером, дома, в клубе? Практическое исследование влияния компьютера на организм. Как влияет на наше психологическое здоровье продолжительная игра в компьютерные игры? Результаты исследований предполагается оформлять в виде компьютерных презентаций, диаграмм, публикаций, кроссвордов и тестирований.


Слайд 7

Этапы поведения проекта: Классный час на тему: «Наше здоровье и компьютер». Встреча с медработником школы. Разделение учащихся на группы для проведения самостоятельных исследований Встречи учителя с учащимися, ответы на текущие вопросы, исправление возможных ошибок Демонстрация результатов исследований, выбор и награждение победившей группы


×

HTML:





Ссылка: