'

«Полноценная жизнь для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Полноценная жизнь для детей с ограниченными возможностями здоровья» Проектирование социально-педагогической службы помощи детям с отклонениями в развитии


Слайд 1

Автор проекта: Рыжова Ольга Семеновна Проект рассчитан для студентов 4 курса отделения социальной педагогики ИПП РГПУ


Слайд 2

Полноценна ли наша жизнь? Каковы границы нормы? Что необходимо детям с ограниченными возможностями здоровья?


Слайд 3

Цели проекта: В рамках проекта планируется: изучить опыт организации социально-педагогической помощи как системы комплексной поддержки развития ребенка с отклонениями. разработать социально-педагогический проект (модель) социальной службы помощи лицам с отклонениями в развитии.


Слайд 4

Темы самостоятельных исследований студентов: Исследование истории организации социальной помощи детям с отклонениями в развитии. Изучение зарубежного опыта социально-педагогической помощи инвалидам. Сравнение отечественного и зарубежного опыта организации системы комплексной поддержки развития ребенка с отклонениями. Выявление наиболее распространенных видов и типов социально-педагогических учреждений для детей с ограниченными возможностями (их преимуществ и недостатков). Разработка проекта социально-педагогической службы.


Слайд 5

Проект планируется осуществить в течение учебного года Этапы проведения проекта: 1 этап – в течение 7 семестра студенты изучают учебные дисциплины «Коррекционная педагогика», «Социально-педагогическое проектирование»; 2 этап - в течение 8 семестра студенты анализируют опыт социально-педагогических реабилитационных центров для детей с отклонениями в развитии. 3 этап –в течение 8 семестра студенты разрабатывают социально-педагогический проект. Моделирование социальных служб помощи лицам с отклонениями в развитии.


Слайд 6

Оценивание студенческих работ Преподавателями; Студентами; Критерии оценивания: Для презентации Для публикации


Слайд 7

Ресурсы исследования 1. Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании. – М., Академия, 2001. 2. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. – М., Академия, 1999. 3. Луков В.А. Социальное проектирование /Ин-т молодежи. – М.: «Социум», 2000. 4. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. 5. Центр раннего развития http://www.longitude.orl.ru/center.htm 6. Список реабилитационных центров http://autist.narod.ru/spisok2.htm 7. Центр Синдром Дауна http://www.downsideup.org/buildingappeal/Rus/index.htm 8. Центр социальной помощи г.Благовещенск http://www.admblag.ru/depart/social/struct/08/


×

HTML:





Ссылка: