'

Взаимодействие педагогов и родителей в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Взаимодействие педагогов и родителей в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни Над проектом работала воспитатель МДОУ «Чиполлино» с.Луков Кордон, Александрово-Гайского района, Саратовской облсти, Буханкова Светлана Владимировна


Слайд 1

Цель исследования разработка системы  взаимодействия педагогов и родителей в области приобщения дошкольников к здоровому образу жизни.


Слайд 2

Цель  работы с педагогическим коллективом подготовка к сотрудничеству с родителями, совершенствование валеологической  культуры воспитателей, развитие коммуникативных умений, повышение профессиональной компетентности в области здорового образа жизни.


Слайд 3

В системе работы с родителями ставились следующие задачи: Ориентация семьи на воспитание здорового ребенка. Освоение родителями основ личностно-ориентированной педагогики и психологии общения с детьми, обеспечивающее эмоциональное и психическое благополучие детей. Формирование у родителей теоретических знаний, закрепление навыков и выработка потребности следовать здоровому образу жизни. Помощь в приобретении элементарных навыков  диагностики, сохранения и укрепления здоровья детей и взрослых. Обеспечение тесного сотрудничества и единых требований ДОУ и семьи в вопросах здоровья детей.


Слайд 4

Для решения  поставленных выбраны следующие формы работы с родителями: Дни открытых дверей для просмотра родителями физкультурно-оздоровительной работы проводимой в детском саду с детьми: физкультурных занятий, уроков здоровья, утренних, корригирующих, бодрящих гимнастик, дыхательных упражнений, гимнастики для глаз, Совместные с родителями спортивные праздники и досуги; Дни здоровья; Выпуск газеты; Родительские собрания; Индивидуальные беседы и консультации; Наглядная информация; Анкетирование.


Слайд 5

Результативность проведенной работы оценивалось: по динамике представлений родителей о степени важности различных факторов, влияющих на здоровье детей; по  динамике ценностного отношения родителей к прогулкам с детьми на свежем воздухе;


Слайд 6

Представления родителей о факторе, в наибольшей степени влияющем на здоровье человека


Слайд 7

Отношение родителей к прогулке на свежем воздухе в выходные дни


Слайд 8

вывод о важности работы дошкольного учреждения с семьей в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни. Подчеркнем в заключении существенные педагогические условия реализуемости приводимой системы работы: система работы возможна при наличии педагогов, не только теоретически подготовленных в области валеологии, но и компетентных в практическом отношении. система работы предполагает взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, детей и их родителей. взаимодействие педагогов дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников будет конструктивным, если осуществляется  через формы работы,  которые:         актуальны  для конкретного дошкольного учреждения  в соответствии  со  спецификой учреждения;         востребованы родителями. основная работа по формированию здорового образа жизни ребенка-дошкольника проводится в семье, родителями при условии  оказания им своевременной методической помощи. сотрудничество педагогов дошкольного учреждения и родителей осуществляется на позициях диалога, что способствует реализации принципов гуманизации образования.


×

HTML:





Ссылка: