'

Урок-зачет по теме: “Первообразная. Интеграл”

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок-зачет по теме: “Первообразная. Интеграл”


Слайд 1

Цель зачета: 1) проверка уровня обладания учащимися изученного материала по данной теме. 2) способность учащихся реализовать полученные знания при выполнение заданий различного уровня сложности. 3) формирования у учащихся таких черт личности как чувство взаимоответственности и самоутверждения, самоанализа, самооценки.


Слайд 2

Первый гейм «Разминка» 1. Как называется функция F(x)? 2. Что является графиком функции у=ах+b? 3. Самая низкая школьная оценка. 4. Какой урок обычно проходит перед зачетом? 5. Синоним слова дюжина? 6. Есть в каждом слове, у растения и может быть у уравнения. 7. Что можно вычислить при помощи интеграла?


Слайд 3

8. Одно из важнейших понятий математики. 9. Форма урока, на котором проводится проверка знаний. 10.Немецкий ученый, в честь которого названа формула, связывающая площадь криволинейной трапеции и интеграл. 11. Множество точек плоскости с координатами (x, f(x)), где х пробегает область определения функции f. 12.Соответствие между множествами Х и Y, при котором каждому значению множества Х поставлено в соответствие


Слайд 4

Второй гейм «Дальше, дальше…» 1. Что называется первообразной? 2. Как читается основное свойство первообразной? 3. Как можно вычислить площадь криволинейной трапеции при помощи интеграла?


Слайд 5

4. Запишите с помощью интеграла площадь фигуры изображенной на рисунке: 5. Найти первообразные для функций: а) 10х; б) х2; в) –sin(2x); г) cosx; д) х4; е) 3х2. 4. Запишите с помощью интеграла площадь фигуры изображенной на рисунке:


Слайд 6

Третий гейм «Спешите видеть» Изобразить криволинейную трапецию, ограниченную: а) графиком функции у =4х – х2, осью ОХ и прямой у=4 – х; б) графиком функции у = 4 – х2, осью ОХ и прямой у=4 – х.


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10

Четвертый гейм «Составьте фразу» Жизнь и доверие теряют только раз.


×

HTML:





Ссылка: