'

Побег и почки. Внешнее строение листа

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Побег и почки. Внешнее строение листа Урок биологии в 6 классе Учитель: Мироненко Л.Ю.


Слайд 1


Слайд 2

Цели Образовательные: сформировать понятия о побеге, почке, понятия, связанные с морфологией листа, изучить виды и строение почек, листорасположения, особенности внешнего строения листа, виды жилкования листьев, разнообразие листьев,положение на стебле, значение листа в жизни растений. Дидактические: создать условия для усвоения нового учебного материала на уровне общих представлений по основополагающим понятиям темы, используя технологию развития критического мышления.   Развивающие: Развитие критического мышления, развитие мотивации к изучению нового материала, развитие навыков работы с текстом и составлением структурно- логической схемы, творческих и аналитических способностей.   Воспитывающие:  Ответственность за качество собственного образования, привитие культуры умственного труда, умение эффективно работать совместно с другими людьми.


Слайд 3

Проверка домашнего задания /биологический диктант/: Главный корень- это … боковые корни – это… придаточные корни – это… корневая система – это… стержневая корневая система – это… мочковатая корневая система – это… Какое значение для растения имеют корни? Назовите зоны корня. Какими тканями они образованы? Актуализация знаний


Слайд 4

Побег – это стебель с расположенными на нём листьями и почками. Участки стебля, на которых развиваются листья, называют узлами. Участки стебля между двумя ближайшими узлами одного побега называют междоузлиями.


Слайд 5

Листорасположение очередное Рисунок 73 в учебнике. супротивное мутовчатое


Слайд 6

Почка – зачаточный побег Виды почек: Верхушечная (на вершине побега) Пазушная (в пазухах листьев) Придаточная (на междоузлиях, листьях, корнях) Вегетативная (только с листьями на зачаточном стебле) Генеративная (зачаточные бутоны)


Слайд 7

Актуализация знаний Рассмотрите листья комнатных растений, гербарии растений. Для чего растениям листья? Что вы можете сказать об особенностях каждого листа, их форме.


Слайд 8

Маркировочная таблица заполнение первой колонки самостоятельно


Слайд 9

Маркировочная таблица


Слайд 10

Маркировочная таблица


Слайд 11

Чтение с пометками Условные обозначения при работе с текстом Y- знаю + - новое - - думал иначе ?- не всё ясно !- очень важно запомнить


Слайд 12

Выделите в тексте основные смысловые блоки. Значение листьев Жилкование Форма листа Заполните маркировочную таблицу.Что вы узнали нового читая текст по каждому смысловому блоку.


Слайд 13

Маркировочная таблица заполнение после изучения текста


Слайд 14

Строение листа Земляника Лапчатка Манжетка


Слайд 15

Черешковые и сидячие листья Клевер Горох


Слайд 16

Листья простые и сложные


Слайд 17

Жилкование листьев


Слайд 18

Структурно-логическая схема листья дуговое Простые По форме параллельное сложные перистосложные пальчатосложные тройчатосложные По характеру жилкования сетчатое пальчатое Черешковые Есть черешок Сидячие Нет черешка Листовая пластинка черешок Основание листа прилистники С Т Р О Е Н И Е


Слайд 19

Лабораторная работа «Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение»   Рассмотрите предложенные вам образцы гербарных растений . Заполните таблицу  


Слайд 20

Синквейн 1 существительное 2 прилагательных 3 глагола 3 слова синоним


Слайд 21

Синквейн листья Простые и сложные Растут, опадают,выделяют Очень нужны растению фотосинтез


Слайд 22

Домашнее задание Учебник Бактерии.Грибы.Растения.6 класс параграф 22,23; вопросы тест


Слайд 23

! Я понял все по теме урока … у меня остались вопросы ? Мне нужна помощь учителя


×

HTML:





Ссылка: