'

Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования Минобрнауки России октябрь, 2007

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования Минобрнауки России октябрь, 2007


Слайд 1

13 сентября состоялся Совет


Слайд 2

Новое качество образования Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать


Слайд 3

Стандарты Нам нужна современная система образовательных стандартов. Таких, которые ориентированы не только на получение знаний, но и на формирование способности их эффективно применять … к разработке таких стандартов нужно привлечь лучших учителей и руководителей инновационных образовательных учреждений Мы должны научиться корректировать само содержание и методы обучения… необходимо формировать такую структуру, которая действует на проектных и сетевых принципах. Ее задачей должна стать координация подготовки образовательных стандартов нового поколения, ориентированных на требования инновационной экономики


Слайд 4

Рейтинг учебников русского языка (5 класс)


Слайд 5

Тексты книг для учителей, материалы о новых учебно-методических комплектах по истории России и обществознанию, информация о Всероссийской и региональных конференциях для учителей истории и обществознания опубликована на сайте www.history.standart.edu.ru


Слайд 6

Система повышения квалификации Для внедрения новых методик преподавания потребуются также современные программы повышения квалификации педагогов. Необходимо дать учителю широкие возможности для выбора формы, модели и профессионального совершенствования. Мы начали кардинально менять систему повышения квалификации педагогических кадров, в том числе принципы ее финансирования, передавая деньги самим школам. Такой опыт в ближайшее время должен быть распространен на всю систему образования.


Слайд 7

Зарплатные механизмы … мы должны обеспечить конкурентную заработную плату учителей. При этом – учитывать не только объем, но и качество преподавательской работы … школе отдаются деньги, которые ей положены на год, и руководство школы само оптимизирует расходы и численность преподавательского состава …рассчитываем обеспечить и более существенный рост заработной платы, прежде всего за счет внедрения новых принципов, основанных на оценке качества преподавания


Слайд 8

ЕГЭ и новая сеть В Чувашии не в десять – в сто раз увеличилось количество детей из сельских школ, поступающих в приличные вузы страны! Представляете! Это результат сочетания и единого государственного экзамена, и наличия этих образовательных центров.… в целом для страны эффект есть


Слайд 9

Министр о механизмах доступности …сельские социо-культурные комплексы, не только обеспечивающие качественное образование, но и ведущие работу по предоставлению разнообразных социальных услуг населению … задача за ближайшие два года разработать периодически обновляемый пакет электронных образовательных ресурсов, охватывающий программы школьного образования, разместить их в Интернете и предоставить возможность учителям пользоваться на своих уроках самыми современными разработками


Слайд 10

Системные решения Условия для получения обязательного общего образования Учет детей и подростков Комиссии для помощи в получении общего образования Подготовка к переходу на новый стандарт образования – организация широкого публичного обсуждения требований: к результатам освоения образовательных программ к структуре образовательных программ к условиям реализации образовательных программ Широкое использование результатов ПНПО Привлечение общественных экспертов к аттестации школ и развитию сети Стажировки на базе школ-лидеров и мастер-классы лучших учителей Поддержка базовых школ Уменьшение количества коэффициентов к нормативам Стимулирующие надбавки за результативность Создание структуры оценки качества образования


Слайд 11

Образовательные учреждения Подготовка и предъявление публичного отчета о деятельности образовательного учреждения Расширение форм, технологий, траекторий получения образования Распределение стимулирующей части оплаты труда Разработка и утверждение на школьном совете образовательной программы учреждения Опора на конкретные достижения и запросы «ТОП-5» – возможность определиться: IT, здоровье, социальное партнерство, профильное обучение, проектный и компетентностный подход


×

HTML:





Ссылка: