'

Анализ литературного произведения на основе целостного его восприятия.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Анализ литературного произведения на основе целостного его восприятия. Лев Толстой Кавказский пленник


Слайд 1

Загадка рассказа. Сюжет рассказа прост:попадают в плен два русских офицера,один смог убежать,другой не смог. Л.Толстой –писатель,стремящийся к простоте и логике повествования,дает название рассказу»Кавказский пленник»,а не «пленники».Почему?


Слайд 2

История создания рассказа. Рассказ «Кавказский пленник» был напечатан в 1872 году.В его осиове реальный случай,произошедший с самим писателем во время его службы на Кавказе.Со своим другом они чудом ушли от погони.Приходилось поручику Толстому вызволять из плена своих боевых товарищей. Рассказ написан боевым офицером.


Слайд 3

Как ответить на этот вопрос? Для ответа на этот вопрс надо прочитать рассказ,проследить за развитием событий,выстроить их цепочку и сделать вывод по вопросам.И тогда мы сможем сказать о том,что думал автор создавая это произведение.


Слайд 4

Наша цель. Цель наша проста и ясна. Мы учимся понимать произведение,определять мысль писателя,понимать для чего и почему он пишет рассказы,повести. Мы учимся читать книгу!


Слайд 5

презентация презентация


Слайд 6

Прочти эти книги .Их написал великий писатель Лев Николаевич Толстой. Детство Отрочество Юность Записки юнкера Казаки Севастопольские рассказы Хаджи Мурат Война и мир Анна Каренина


×

HTML:





Ссылка: