'

Работа с родителями Учитель начальных классов высшей категории, классный руководитель Смирнова Зинаида Николаевна

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа №6 г. Волжска РМЭ Работа с родителями Учитель начальных классов высшей категории, классный руководитель Смирнова Зинаида Николаевна


Слайд 1

Современные условия обучения характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребёнка, стремлением развить лучшие его качества. В.А. Сухомлинский утверждал: «Без знания ребёнка – его умственного развития, мышления, интересов, увлечений, способностей, задатков, наклонностей – нет воспитания.» В толковом словаре русского языка даётся такое понятие слову «родители» - Родители – это отец и мать (по отношению к своим детям). Родители и педагоги – две мощнейших силы в процессе становления личности каждого человека, роль которых не возможно преувеличить. У обеих сторон есть свои преимущества, свои достоинства, своя специфика.


Слайд 2

Цель работы с родителями: усиление родительского потенциала в формировании личности ребёнка и развитии классного коллектива вовлечение родителей в формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка; организация всех видов групповой, коллективной и индивидуальной деятельности классного коллектива; обеспечение благоприятного психологического климата в классе. Задачи:


Слайд 3

Направления работы Психолого-педагогическое просвещение, повышение педагогической культуры родителей; Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми; Корректировка взаимоотношений в семьях отдельных учащихся; Организация работы родительского актива;


Слайд 4

Формы работы Традиционные: родительские собрания; родительские лектории; индивидуальные беседы и консультации; посещение на дому; КТД. Нетрадиционные: родительские собрания с участием детей; родительские чтения; внеклассные мероприятия с участием родителей.


Слайд 5

Традиционные формы работы Тематика родительских собраний: 1. Значение семейных традиций в формировании у ребёнка желания трудиться. 2. Как преодолеть застенчивость и неуверенность у ребёнка. 3. Мой ребёнок становится трудным. 4. Эстетическое воспитание ребёнка в семье – школа высококультурного человека. 5. Домашняя школа интеллектуального развития. Значение воображения в интеллектуальном развитии ребёнка. 6. Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день.


Слайд 6

Традиционные формы работы Родительские лектории: 1. Роль семьи в формировании личности ребёнка. 2. Школьник в мире вредных привычек.


Слайд 7

Традиционные формы работы Индивидуальные беседы и консультации


Слайд 8

Традиционные формы работы Посещение семей на дому: 1. учащихся, требующих особого педагогического внимания; 2. обследование жилищно-бытовых условий.


Слайд 9

Традиционные формы работы Коллективно-творческие дела: 1. декоративно-прикладное творчество;


Слайд 10

Традиционные формы работы Изобразительное искусство


Слайд 11

Традиционные формы работы Коллективно-творческие дела: 2. Окружающий мир


Слайд 12

Традиционные формы работы Школьные конкурсы


Слайд 13

Традиционные формы работы Городские конкурсы


Слайд 14

Традиционные формы работы Республиканские конкурсы


Слайд 15

Нетрадиционные формы работы Родительские собрания с участием детей


Слайд 16

Нетрадиционные формы работы Родительские чтения


Слайд 17

Нетрадиционные формы работы Внеклассные мероприятия с участием родителей Праздник «Проводы Русской Зимы».


Слайд 18

Нетрадиционные формы работы Спортивные праздники


Слайд 19

Нетрадиционные формы работы Золотая Осень


Слайд 20

Нетрадиционные формы работы Экскурсии


Слайд 21

Нетрадиционные формы работы Поездки


Слайд 22

Работа продолжается!


Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!


×

HTML:





Ссылка: