'

Тема учебного проекта: «Употребление артикля. Правило согласования времен. Особенности употребления Present and Past Subjunctive Mood» Творческое название.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема учебного проекта: «Употребление артикля. Правило согласования времен. Особенности употребления Present and Past Subjunctive Mood» Творческое название: «Вперед в психомеханику!» Автор: Гулимов Даниил Александрович


Слайд 1

Подпункты Основной вопрос: «Выбор языковой категории – психомеханичен?» Вопрос учебной темы: Как правильно выбрать артикль? Время – универсально или конкретно? Модальность – категория эксликативности? Учебные предметы: Математика, английский язык. Участники: учащиеся старшей школы.(9-11 классы). Ресурсы: Ссылки на мультимедиа и Интернет-ресурсы


Слайд 2

Методические цели и задачи Формирование прагмо-лингвистических умений и навыков Дидактические цели и задачи Научить учащихся правильно использовать языковые средства. Употребление категории артикля и времени в зависимости от реальной языковой ситуации


Слайд 3

Самостоятельная работа: цели и результаты. Какова частотность употребления артикля в художественной и публицистической литературе? Каковы особенности употребления времен и наклонений с точки зрения психомеханики. На одном из факультативов ребята обменялись мнениями, было высказано много точек зрения на принципиальную важность данной теории и ее влияние на практику. В результате чего был оформлена презентация и сайт проекта.


Слайд 4

Сроки Проведения Проекта Объяснение данной теории Формирование групп для проведения исследований(самостоятельных работ) Обсуждение совместного плана работы Самостоятельная работа учащихся Подготовка презентации, буклета по отчету о проделанной работе Защита полученных результатов и выводов. Прим.: Проект проводится как факультатив во внеучебное время. Сроки выполнения заданий могут варьироваться.


×

HTML:





Ссылка: