'

« О, Англия, я всё ж тебя люблю…»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

« О, Англия, я всё ж тебя люблю…» Автор: Любимова Н.Б., учитель английского языка. © ИРО, г.Ярославль, 2007 год © МОУ Бурмакинская СОШ №1,2007 год.


Слайд 1

« О, Англия, я всё ж тебя люблю…» (Байрон)


Слайд 2

Творческое название: «Путешествовать- значит жить!» Г.Х.Андерсен.


Слайд 3

Типология проекта: информационно-поисковый Категория учащихся: 8 класс Предметная область: английский язык.


Слайд 4

Основополагающий вопрос: В гостях хорошо, а дома лучше… Проблемный вопрос: Можно ли создать представление о Британии за две недели путешествия?


Слайд 5

Цели проекта Образовательные: Способствовать развитию желания познакомиться с Британией, её историей, географией, традициями, людьми Развивающие: Способствовать формированию информационной культуры, воображения, развитию способности к анализу, обобщению, сравнению, развитию познавательной деятельности учащихся Воспитательные: Способствовать формированию коммуникативной культуры, воспитанию потребности и способности понимать образ жизни других народов, более глубокому осознанию культуры своей страны.


Слайд 6

Темы исследований


Слайд 7

Аннотация Проект составлен в соответствии с УМК Кузовлев В.П. 8 класс(2000г) и Деревянко Н.Н. (2005г).При подготовке был использован дополнительный материал из английских и немецких учебников. Проект рассчитан на учащихся 8-го класса в рамках предмета английского языка. Продолжительность проекта – учебная четверть. Проект завершается защитой исследовательских работ на уроке-конференции по теме «О, Англия, я всё ж тебя люблю…»


Слайд 8

Состав УМК Визитка проекта Веб-сайт Дидактические материалы: 1.кроссворд; 2. тест; Методические материалы Примеры работ учащихся: 1.детская презентация; 2.буклет; Информационные ресурсы


Слайд 9

Этапы проекта: 1 этап: знакомство с проблемой. 2 этап: формулирование тем исследований учеников. 3 этап: обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе. 4 этап: самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе. 5 этап: самостоятельная работа групп по выполнению заданий. 6 этап: защита ученических работ.


Слайд 10

Информационные ресурсы: 1.a Book of Britain. Ленинград «Просвещение» 1977 г. 2.Великобритания. Лингвострановедческий словарь. Москва «Русский язык» 1978 г. 3.English Literature. Учебник для 8 класса школ с преподаванием ряда предметов на английском языке. Москва «Просвещение» 1969г. Авторы: М.Ю. Геккер, Т.Д. Волосова. 4.English for Fun 7-11. Учебное пособие по английскому языку для школьников. Москва «Дрофа» 2001 г. Автор составитель: Н.Г. Брюсова. 5.Let’s go. Учебник английского языка НА НЕМЕЦКРМ ЯЗЫКЕ. Автор: Ernst Klett Verlag. Stuttgart Dusseldorf Leipzig. 6.Лифлеты (графство Девон). 7.The Essence of Exeter. Автор: Todd Gray, 2004. 8.Cambridge English for School in Russia. Авторы: Andrew Littlejohn, Diana Hicks. Cambridge University Press, 1996.


×

HTML:





Ссылка: