'

Зарождение революционного народничества и его идеология

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Зарождение революционного народничества и его идеология Силкина Л. В. учитель первой категории МКОУ Еманжелинская СОШ Еткульского района Челябинской обл. Урок по истории России в 8 классе


Слайд 1

Опрос домашнего задания по § 24 « Общественное движение: либералы и консерваторы» (максимальное количество баллов - 10)


Слайд 2

1. Отметьте требования, выдвигавшиеся либералами в середине 50-х – 60-х гг (2 балла): А) свобода совести; Б) отмена крепостного права; В) установление республиканского правления; Г) публичность всех правительственных действий; Д) публичность и гласность суда; Е) введение конституционного правления.


Слайд 3

2. В 1862г. На имя Александра II поступил документ, в котором говорилось: «Мы уверены, что все преобразования останутся безуспешными , потому что предпринимаются без спроса и ведома народа. Собрание выборных всей земли русской представляет единственное средство к удовлетворительному разрешению вопросов, возбуждённых, но не разрешённых Положением 19 февраля» Кто был автором этого документа (1 балл) А) А. И. Герцен Б) тверское дворянство В) К.Д. Кавелин и Б. Н. Чичерин


Слайд 4

3. Причиной разрыва между К. Д. Кавелиным и Б. Н. Чичериным стали разногласия (1 балл): А) по поводу действий правительства в отношении студенческих беспорядков; Б) в оценке тверского адреса 1862г; В) в оценке крестьянской реформы


Слайд 5

4. Какие черты были характерны для земского движения конца 70-х гг (2 балла) А) курс на сотрудничество с правительством; Б) активизация подачи адресов с требованиями расширения своих прав; В) попытки установления контактов с революционерами; Г) попытки объединить либеральные силы; Д) Отказ от политических требований


Слайд 6

5. Кому Ф. И. Тютчев посвятил знаменитое четверостишие: «Над Россией распростёртой встал внезапною грозой Петр по прозвищу четвёртый, Аракчеев же второй» (1 балл) А) М. Н. Каткову; Б) М. Т. Лорис-Меликову; В) П. А. Шувалову


Слайд 7

6. В период проведения реформ «сверху» консерваторы считали своими главными задачами (1 балл): А) сорвать любыми способами проведение реформ; Б) оградить императора от влияния либеральных чиновников; В) Скорректировать реформы в интересах помещиков; Г) физически устранить императора - реформатора


Слайд 8

7. Идеологом консерватизма стал один из бывших либеральных деятелей (1 балл): А) М. Н. Катков; Б) А. М. Унковский; В) Б. Н. Чичерин.


Слайд 9

8. Дайте определение понятию (1 балл): «народное представительство»


Слайд 10

Ответы: 1. А, Б, Г, Д. 2. Б. 3. А. 4. А, Б, В, Г. 5. В. 6. Б, В. 7. А. 8. Народное представительство – участие выборных представителей от народа в органах государственного управления. 9-10 баллов – «5»; 7-8 баллов - «4»; 5-6 баллов – «3»


Слайд 11

Зарождение революционного народничества и его идеология. План. Причины роста революционного движения. Деятельность Н. Г. Чернышевского Политическая программа и деятельность тайной революционной организации «Земля и воля» Теория революционного народничества.


Слайд 12

Причины роста революционного движения. Противоречия крестьянской реформы 1861г Реакция крестьян Непоследова тельность Александра II Докажите текстом п. 1 наличие этих причин 1. Сохранение помещичьего землевладения; 2. Выкуп земельного надела крестьянами; 3. Введение временнообязанного состояния 1. Медлительность правительства; 2. Сохранение Александром II на ведущих постах многих деятелей николаевского времени Выступления крестьян Пензенской губернии и в селе Бездна Казанской губернии


Слайд 13

М.М.Зайцев. Крестьянское волнение в селе Бездна.


Слайд 14

Движение возглавил молодой крестьянин Антон Петров. По призыву Петрова крестьяне отказались ходить на барщину, вносить оброк, отказывались от подписания “уставных грамот”, которыми должны были быть определены размеры надела и повинностей, забирали из помещичьих амбаров хлеб. Волнениями было охвачено свыше 75 селений Спасского, Чистопольского, Лаишевского уездов Казанской губернии и смежных уездов Самарской и Симбирской губерний. Восстание в Бездне было жестоко подавлено. 12 (24) апреля 1861 года по приказу генерала Апраксина была расстреляна безоружная 4-тысячная толпа крестьян. По официальному донесению казанского военного губернатора, было убито и умерли от ран 91 человек, свыше 350 было ранено. 19 апреля (1 мая) был расстрелян Антон Петров. (В.И.Ленин"Памяти Герцена")


Слайд 15

Деятельность Н. Г. Чернышевского Во главе революционного движения стоял Н.Г.Чернышевский- Редактор петербургского Журнала «Современник». Он выступал за крестьянскую революцию, развивал идеи Герцена об «общинном социализме», ратовал за создание революционной организации Н.Г.Чернышевский


Слайд 16

12 июня 1862 Чернышевский арестован и размещён в одиночную камеру под стражей в Алексеевском равелине Петропавловской крепости по обвинению в составлении прокламаций «Барским крестьянам от доброжелателей поклон». Н. Г. Чернышевский пишет роман 'Что делать?' в Алексеевском равелине Петропавловской крепости.


Слайд 17

Чернышевский в романе «Что делать» изложил свои взгляды на будущее социалистичес кое устройство общества, на новую мораль и нравственность. Эта книга стала настоящей «библией» для русских революционеров.


Слайд 18

19 мая 1864 в Петербурге на Конной площади состоялась гражданская казнь революционера Гражда?нская казнь в Российской империи и других странах — один из видов позорящего наказания в XVIII—XIX веков. Её обряд состоял в публичном унижении наказуемого с преломлением шпаги над головой в знак лишения всех прав состояния (чинов, сословных привилегий, прав собственности, родительских и пр.)


Слайд 19

«Земля и воля» Земля и Воля — тайное революционное общество, возникшее в России в 1861 году и просуществовавшее до 1864 года. Земля и Воля представляла собой объединение кружков, располагавшихся в 13—14 городах


Слайд 20

«Земля и воля» Организация объединила несколько десятков единомышленников, людей из разных общественных групп и сословий: студентов, мелких чиновников, младших офицеров, выходцев из мещан, купцов, низшего духовенства, разорившегося дворянства, т. е. - разночинцев


Слайд 21

Словарь Разночинцы – межсословная группа, состоявшая из выходцев из различных сословий.


Слайд 22

Вдохновителями общества были Герцен и Чернышевский. Александр Иванович Герцен Никола?й Гаври?лович Черныше?вский


Слайд 23

В числе организаторов были Н. Н. Обручев, С. С. Рымаренко, И. И. Шамшин, А. А. Слепцов, В. С. Курочкин Николай Николаевич Обручев Иван Иванович Шамшин Василий Степанович Курочкин


Слайд 24

Программные документы были созданы под влиянием идей Герцена и Огарева. Александр Иванович Герцен Никола?й Плато?нович Огарёв Александр Иванович Герцен и Николай Платонович Огарёв. Лето 1861 года.


Слайд 25

Цель организации: Подготовка крестьянской революции.


Слайд 26

Практическая деятельность: Издание и распространение революционной литературы; Организация побегов революционеров из тюрем; Материальная помощь ссыльным


Слайд 27

Итоги деятельности: в 1862г были арестованы Чернышевский, Серно-Соловьёвич, Д. И. Писарев; надежды на крестьянский бунт не оправдались; Весной 1864г «Земля и воля» приняла решение о самороспуске Было положено начало развития политического течения русской радикальной интеллигенции - народничества


Слайд 28

Словарь Народничество – политическое течение русской радикальной интеллигенции, стремившейся организовать крестьянство на революцию.


Слайд 29

Теория революционного народничества. Идеология народничества основывалась на системе «самобытности» и самобытном пути развития России к социализму, минуя капитализм. Основы этого «русского социализма» были сформулированы на рубеже 40—50-х годов А. И. Герценом. В рамках революционного народничества существовало три основных течения: бунтарское (анархистское), пропагандистское, заговор-щическое


Слайд 30

Работа с учебником 1 ряд: с. 159-160 2 ряд: с. 161 3 ряд: с. 161-162 Подготовьте ответы на вопросы таблицы:


Слайд 31

Течения в народничестве


Слайд 32

идеолог Отношение к крестьянам Задача народников Почему так названо М.А. Бакунин П.Л. Лавров П.Н. Ткачев Крестьянин по своей природе – бунтарь. Интеллигенция должна идти в народ, чтобы соединить отдельные бунты в общую революцию. Вместо государства – союз самоуправ- ляющихся общин. Призывал к анархии, за стихийный бунт Крестьянин не готов к революции Крестьянин не готов к революции. Интеллигенция должна идти в народ, чтобы нести рево- люционные идеи. Для повышения эффективности пропаганды необходимо создать революционную организацию Путём пропаганды помочь кр-нам уви- деть свою силу Агитация не даст быстрых результатов. Необходимо провести государственный переворот силами революционной организации. Это даст толчок революции. Консперация, Заговор революционеров


Слайд 33

Словарь Анархизм – (от др.-греч. ??????? «безначалие, безвластие»). Анархи?зм—теория, которая выступает за ликвидацию любого принудительного управления и власти человека над человеком.


Слайд 34

Закрепление. Кто стоял у истоков революционного народничества? (1балл) А. И. Герцен И Н. Г. Чернышевский


Слайд 35

2. Кто изображён на этом портрете? (1 балл) Михаил Александрович Бакунин


Слайд 36

3. Назовите течения в народничестве, их идейных лидеров (3 балла) Анархистское - Бакунин Пропагандистское - Лавров Заговорщическое - Ткачёв


Слайд 37

4. Кто изображён на этом портрете? (1 балл) Пётр Лаврович Лавров


Слайд 38

5. Кто изображён на этом портрете? (1 балл) Пётр Никитич Ткачёв


Слайд 39

Соотнесите автора с высказыванием.(3 балла) 1. Бакунин М. А. 2. Лавров П. Л. 3. Ткачёв П. Н. А. Готовить народ к революции Б. Поднимать мужиков на бунт В. Революцию начнёт не народ, а организованное меньшинство 1.- Б. 2.- А. 3. – В.


Слайд 40

Насколько вам понравилась работа на уроке? 5 4 3 2


Слайд 41

Домашнее задание §25 пересказ Таблицу в тетради учить Словарные слова


Слайд 42

Источники: Учебник А. А. Данилова Л. Г. Косулиной История России 8 класс. М. Просвещение Поурочные разработки к учебнику «История России XIX век» А. А. Данилова Л. Г. Косулиной. М. Просвещение Рабочая тетрадь к учебнику «История России XIX век» А. А. Данилова Л. Г. Косулиной. М. Просвещение Интернет-ресурс http://ru.wikipedia.org/wiki/


×

HTML:





Ссылка: