'

Курс «Becoming a critical reader»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Курс «Becoming a critical reader» Иванова Ольга Наталья Смирнова Кафедра Иностранных Языков Higher School of Economics , St. Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 1

“Мы и ФОИ” Курс Becoming a critical Reader Структура курса Цели и задачи Результаты и перспективы Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 2

“Мы и ФОИ” Почему и зачем? - Выход за рамки учебной программы - Профессиональная самомотивация - Единое образовательное пространство - Бонусы (Объективная критика, Материальные) Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 3

ИДЕЯ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ - «администратор-консультант» - «автономный студент» - Критическое чтение как необходимый навык Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 4

Курс Becoming a critical Reader Целевая аудитория – 2,3 курс, Экономический факультет Технология Вики - http://natalyteacher.pbworks.com Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 5

Critical reading Literal - what is actually stated Interpretive - what is implied Evaluative - when what was meant by what was stated is actually applied to concepts or ideas that go beyond what was discussed Appreciative - more abstract and based on a deeper understanding of the material in question Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 6

Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 7

Higher School of Economics , St.Petersburg, 2012 www.hse.ru


Слайд 8

Higher School of Economics , St.Petrsburg, 2012 www.hse.ru Цели и задачи: - навык и умение критического чтения (уровни понимания + структура текста) - техники чтения - работа с академическими источниками - преобразование информации - автономность, мотивация, внеаудиторные часы


Слайд 9

Higher School of Economics , St.Petrsburg, 2012 www.hse.ru Результаты: - мотивация и интерес - понимание необходимости навыка - дополнительная практика языка Перспективы: - увеличение аудитории - увеличение корпуса ресурсов - LMS


Слайд 10

www.hse.ru


×

HTML:





Ссылка: