'

ФГОС: актуальные проблемы введения.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ФГОС: актуальные проблемы введения. Логвинова И.М.


Слайд 1

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования в контексте государственной политики в образовании


Слайд 2

Национальная инициатива «Наша новая школа» Переход на новые образовательные стандарты Развитие системы поддержки талантливых детей 3. Развитие учительского потенциала Изменение инфраструктуры школьной сети Сохранение и укрепление здоровья школьников 6. Расширение самостоятельности школ


Слайд 3

Разработка и утверждение ФГОС 1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785) 2. ФГОС основного общего образования – в стадии разработки (ориентировочный срок внесения проектов в Совет при Министерстве – май 2010 года); 3. ФГОС среднего (полного) общего образования – в стадии разработки (ориентировочный срок внесения проектов в Совет при Министерстве – май 2010 года)


Слайд 4

Участники апробации (на примере Ленинградской области)


Слайд 5

Преемственность: Опора на опыт советской и российской школы, лучший мировой опыт Результаты предшествующих реформ и проектов (модернизации образования, РЕОИС, займов МБРР, Приоритетного национального проекта «Образование», различных проектов ФЦПРО и пр.) Развитие отечественных научных теорий и концепций(развивающего обучения, «ядра и оболочки» и пр.)


Слайд 6

Инновационность ФГОС Идеология Структура Содержание


Слайд 7

Идеология ФГОС Духовно-нравственное воспитание личности Гражданская идентичность Системно - деятельностный подход


Слайд 8

Структура ФГОС Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к структуре основной образовательной программы Требования к условиям освоения основной образовательной программы


Слайд 9

Требования к результатам освоения основной образовательной программы: Личностным Метапредметным Предметным


Слайд 10

Требования к структуре основной образовательной программы к количеству и наименованию разделов (всего-9), в том числе к учебному плану общеобразовательного учреждения; к минимальному и максимальному количеству учебных часов за 4 года (2 904 - 3 210 часов); к содержанию каждого из разделов; к соотношению частей основной общеобразовательной программы (80/20% для первой ступени); к организации внеурочной деятельности (до 1350 часов)


Слайд 11

Требования к условиям освоения основной образовательной программы Кадровым Финансовым Материально-техническим


Слайд 12

Содержание ФГОС Фундаментальное ядро Универсальные учебные действия Система оценки


Слайд 13

Спасибо за внимание! Институт стратегических исследований в образовании www.isiorao.ru Логвинова И.М. 8(499)245-35-10 logvinova_im@mail.ru


×

HTML:





Ссылка: