'

Компетентностный подход как механизм реализации качественного образования в рамках ФГОС (по итогам работы ГЭП)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Черногаева Елена Владимировна учитель географии ГОУ СОШ №1151 Компетентностный подход как механизм реализации качественного образования в рамках ФГОС (по итогам работы ГЭП)


Слайд 1

ФГОС Системно-деятельностный подход Условия, инициирующие деятельность Личность, способная к самостоятельной деятельности, обладающая личностными качествами


Слайд 2

Личностные качества, подлежащие развитию: 1. Когнитивные (познавательные) 2. Креативные (творческие) 3. Оргдеятельностные (методологические) 4. Коммуникативные 5. Мировоззренческие


Слайд 3

Компетентностный подход Компетенция в переводе с латинского означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен. Компетенция – способность и готовность личности к деятельности, основанные на знаниях и опыте, которые приобретены благодаря обучению, ориентированные на самостоятельное участие личности в учебно-познавательном процессе. Готовность к действию – установка, направленная на выполнение того или иного действия. Предполагает наличие определенных знаний, умений, навыков. Способность – индивидуально-психологические особенности личности, от которых зависит продуктивность выполнения какой-либо деятельности. Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией.


Слайд 4

Образовательные компетенции – это совокупность смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности, необходимых для осуществления личностно и социально-значимой продуктивной деятельности.


Слайд 5

Ключевые компетенции


Слайд 6


Слайд 7

Компетенции, реализуемые на уроках географии Ценностно-смысловая Учебно-познавательная (Вызов, Рефлексия: (Осмысление: утверждения, вопросы, работа с текстом, картой) логические цепочки, творческие задания…) Информационная (Осмысление: преобразование информации при работе с картой, текстом)


×

HTML:





Ссылка: