'

Социально-психологические технологии профилактики терроризма

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Социально-психологические технологии профилактики терроризма Зинченко Ю. П. декан факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, Президент Российского психологического общества Шилко Р. С. доцент факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Третий Международный Форум «Партнерство государства, бизнеса и гражданского общества при обеспечении информационной безопасности и противодействии терроризму» Гармиш-Партенкирхен (Германия), 18-25 апреля 2009 г.


Слайд 1

Методологические проблемы психологического изучения безопасности Безопасность как предмет научного исследования и как проблема практической деятельности Безопасность как междисциплинарная научно-практическая проблема Классификация видов (аспектов) безопасности Нормативно-правовое регулирование деятельности в области безопасности


Слайд 2

Базовые методологические проблемы психологического изучения терроризма Внешний запрос к психологии vs. внутренняя логика психологического знания Категориальная неопределенность / плюралистичность / эклектичность Проблема определения понятий «террор», «терроризм», «террорист» и их соотношение с понятиями «экстремизм», «фундаментализм».


Слайд 3

Концептуальная разобщенность исследований терроризма в психологии бихевиоризм (поведение террористов, определяемое внешними факторами) психоанализ (глубинная мотивация террористов) когнитивный подход (представления террористов и общества о терроризме) …


Слайд 4

Интеграционная концептуальная основа психологического изучения терроризма Культурно-исторический подход (Л.С. Выготский) Психологическая теория деятельности (А.Н. Леонтьев) Терроризм как феномен социально обусловленный, имеющий исторические предпосылки и риски культурных последствий Терроризм как форма деятельности индивидуальной и коллективной: побуждаемая мотивами, направленная на достижение целей, использующая средства для решения задач


Слайд 5

Направления практически ориентированных психологических исследований терроризма Ликвидаций последствий террористических актов (работа с пострадавшими и специалистами служб) Сопровождение проведения антитеррористических мероприятий Профилактика распространения террористической идеологии Предупреждение вовлечения в террористическую деятельность Психологическая подготовка специалистов по противодействию терроризму


Слайд 6

Исследование вовлечения в террористическую деятельность В теоретическом плане: 1) разработка фундаментальной категориальной базы; 2) соотнесение и координирование различных подходов к проблеме; 3) создание адекватной теоретической модели. В практическом плане: 1) предложить научно обоснованные способы идентификации значимых моментов изучаемого процесса; 2) повышение эффективности всей системы контртеррористических и антитеррористических мероприятий.


Слайд 7

Центр экстренной психологической помощи МЧС РФ


Слайд 8

Московская служба психологической помощи населению


Слайд 9

Потенциальные зарубежные партнеры Стэнфордский университет (США); Университет штата Нью-Йорк (США); Женевский университет (Швейцария); Университет Париж-10 (Франция); Университет Гумбольдта (Германия); Сити университет Лондона (Великобритания); …


Слайд 10

ФИЛИПП ЗИМБАРДО (род. 23.03.1933) Американский социальный психолог, автор знаменитого Стэнфордского тюремного эксперимента. Один из авторитетнейших специалистов в области психологии терроризма, автор ряда научных и научно-популярных публикаций, редактор коллективных монографий.


Слайд 11

Социально-психологические технологии профилактики терроризма Зинченко Ю. П. декан факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, Президент Российского психологического общества Шилко Р. С. доцент факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Третий Международный Форум «Партнерство государства, бизнеса и гражданского общества при обеспечении информационной безопасности и противодействии терроризму» Гармиш-Партенкирхен (Германия), 18-25 апреля 2009 г.


×

HTML:





Ссылка: