'

Информационные технологии как средство организации учебно-исследовательской работы на уроке

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Информационные технологии как средство организации учебно-исследовательской работы на уроке Кузьмина Ирина Анатольевна, учитель математики, зам.директора по НМР МОУ СОШ №5 г.Нарьян-Мара, Ненецкий АО


Слайд 1

«Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот , кто не умеет читать, а тот, кто не научился учиться». А. Тоффлер «Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает». Г.Зиммель


Слайд 2

Некоторые программные средства организации исследовательской деятельности учащихся пакет Microsoft Office: Excel, Word, Access, PowerPoint, Access; графические редакторы: Paint, Adobe Photoshop, CorelDraw; программа для создания анимационных роликов Macromedia Flash MX; редактор сайтов Macromedia DreamWeaver; Интернет-ресурсы


Слайд 3

Диаграмма 1. Наличие дома компьютера и выхода в Интернет Табличный процессор Excel Диаграмма 2. Формы деятельности учеников МОУ СОШ №5 в Интернет Пример: Построение диаграмм по результатам иследования Диаграмма 3. Виды информации, получаемой школьниками из Интернета


Слайд 4

Табличный процессор Excel 1. Занести исходные данные на лист Excel, выделить диапазон, выполнить команду Вставка-Функция…, в категории Статистические найти и выделить функцию ЛИНЕЙН. Пример: Обработка результатов измерений методом наименьших квадратов


Слайд 5

2. Ввести диапазоны ячеек, содержащих экспериментально найденные значения величины x и y, выделить введенные числовые данные, необходимые для построения графика. Пример: Обработка результатов измерений методом наименьших квадратов Табличный процессор Excel


Слайд 6

3. Выполнить команду Вставка-Диаграмма…, выбрать Тип и Вид на вкладке Стандартные – Точечная, задать параметры диаграммы. Диаграмму можно вывести на отдельном листе. Пример: Обработка результатов измерений методом наименьших квадратов Табличный процессор Excel


Слайд 7

4. Добавить прямую, построенную на основании расчетов по методу наименьших квадратов. Для этого установить указатель мыши на одну из точек графика, вызвать контекстное меню. Выбрать пункт Добавить линию тренда…, в диалоговом окне Линия тренда на вкладке Тип щелкнуть в поле Линейная. Полученная прямая станет графиком проведенного исследования. Пример: Обработка результатов измерений методом наименьших квадратов Табличный процессор Excel


Слайд 8

Текстовый процессор Word Пример. Оформление библиографии Русский авангард. Малевич К. Кандинский В. [Видеозапись]. – [Б. м. : б. и.], 2004. - 2 вк. Математика 7-11. Ч.1. - М.:Новый Диск, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). Михайлова А. Всё о календуле. // Internet. –http://www.calendula.nm.ru/ Даль В. Толковый словарь великорусского языка. – М.: Русский язык, 1988. – С.370. Тайбарей С.В. Художественное оформление женской одежды. / С.В.Тайбарей // Нярьяна-Вындер. - 2003. - №132. – С.3


Слайд 9

Электронные презентации PowerPoint Пример. Оформление результатов иследования


Слайд 10

Электронные презентации PowerPoint Основные требования к оформлению: разумное использование эффектов анимации, вставка графиков, таблиц, диаграмм, лаконичность текста, логичность и структурированность изложения информации, красивое и в то же время деловое оформление презентации.


Слайд 11

Графические редакторы: Paint, Adobe Photoshop, Corel Draw Пример. Оформление слайдов презентации


Слайд 12

Интернет-ресурсы


Слайд 13

УМК «Основы компьютерных и информационных технологий для педагога»


×

HTML:





Ссылка: