'

Мастер-класс "Как начать свое дело"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Мастер-класс "Как начать свое дело" Цели: 1. Образовательная: Развитие мотивации и готовности молодежи к предпринимательской деятельности, знакомство с профессией «Предприниматель»; Формирование правильного отношения к выбранной профессии, возможность открыть свое дело, привлечение активных предпринимателей к сотрудничеству. 2. Воспитательная: Формирование информационной основы выбора места работы по специальности, вырабатывать качества, присущие предпринимателю 3. Развивающая: Обучение студентов совершать обдуманный выбор, умение общаться с работодателем, умение логически мыслить и принимать правильное решение.


Слайд 1

1. Приветствие участников «Брейн-ринга». Сообщение целей и задач. 2. Презентация «Рынок труда» (Полежаева Н.Л.) 3. Выступление представителей хлебопечения ОАО «Хлеб (г. Абакан) ПК «Колосок» (г. Минусинск) 4. Брейн-ринг «Вопрос-ответ» (Беседа с предпринимателями) 5.Вопросное древо (выпускники) 6. Подведение итогов. Выводы и предложения. План


Слайд 2

Быть предпринимателем - значит делать не то, что делают другие... и не так, как делают другие. Иозеф Шумпетер, экономист


Слайд 3

Предпринимательство – самостоятельная, индивидуальная деятельность, действующая в условиях риска, приносящая доход и личное удовлетворение. Цель: получение выгоды путем предложения на рынке того или иного товара Задача: удовлетворение потребности покупателя


Слайд 4

Как устроен и как работает рынок труда? Рынок труда - это «работники», «работодатели» и взаимоотношения между ними. «Работник» - это человек, обладающий соответствующей профессиональной квалификацией, возможностями, способностями и желанием трудиться и «продающий» свой труд (трудовую деятельность и результаты труда) работодателю за соответствующее вознаграждение. «Работодатель» - это человек, имеющий финансовые, юридические и иные возможности приобрести труд работника, и делающий это.


Слайд 5

Законы рынка труда Первый закон рынка труда «Работник и работодатель неразрывно связаны между собой и не могут обойтись друг без друга» Второй закон рынка труда «Интересы работника и работодателя противоречивы» Третий закон рынка труда «Взаимоотношения между работником и работодателем представляют собой поиск и нахождение компромисса интересов»


Слайд 6

Требования работодателя к кандидату (профиль) Квалификация исполнителя. Ожидаемый потенциал. Критерии совместимости личности с работой. Отношения в коллективе, действия в конфликте. Иерархия ценностей сотрудника. Чем мотивирован сотрудник. Как, в каком направлении кандидат планирует дальше развиваться. Предпочтения к организации рабочих отношений. Особенности поведения и личности.


Слайд 7

Основные виды самопрезентации Резюме Собеседование с работодателем Рекомендательные письма Анкета Портфолио


Слайд 8

«Путешествие в поисках работы и в реализации себя как предпринимателя» Пункт отправления (знания) Ресурсы, необходимые для путешествия (финансовые, трудовые и материальные) График движения (трудовой процесс) Пункт назначения (результат) Образование. Ваш опыт и ваши потенциальные возможности, полученные на практике. Личные качества, свойственные современному предпринимателю Стартовый капитал. Вид предпринимательской деятельности Создание общественно полезного продукта Создание дополнительных рабочих мест Удовлетворение потребностей Экономический эффект


Слайд 9

Беседа с работодателем Вопрос - Ответ


Слайд 10

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Что Вас побудило заниматься бизнесом?


Слайд 11

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Этапы формирования своего дела.


Слайд 12

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какими качествами должен обладать предприниматель, чтобы начать свое собственное дело?


Слайд 13

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какая государственная поддержка оказывается Вам как предпринимателю?


Слайд 14

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какие трудности Вы испытываете, занимаясь предпринимательской деятельностью?


Слайд 15

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какие требования Вы предъявляете к молодому специалисту и готовы ли Вы его принимать на работу


Слайд 16

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Как Вы относитесь к дальнейшему образованию и повышению квалификации молодых специалистов?


Слайд 17

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» . Какие социальные гарантии вы предоставляете как предприниматель?


Слайд 18

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Ваши достижения?


Слайд 19

Вывод: 1. Ознакомились с профессией «Предприниматель» в пищевой и перерабатывающей промышленности; 2. Узнали этапы формирования своего дела; 3. Ознакомились с государственными программами поддержки предпринимательства; 4. Узнали личные качества, которыми должен обладать предприниматель; 5. Требования работодателя к молодому специалисту; 6. Наличие социальных гарантий на предприятиях различных форм собственности.


Слайд 20

Совет тем, кто собирается начать свое дело: сначала наберитесь опыта, поработайте на малых предприятиях, и только потом создавайте что-то свое Ирина Хакамада, общ.деятель


Слайд 21


×

HTML:





Ссылка: