'

Мастер-класс "Как начать свое дело"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 1

Мастер-класс "Как начать свое дело" Цели: 1. Образовательная: Развитие мотивации и готовности молодежи к предпринимательской деятельности, знакомство с профессией «Предприниматель»; Формирование правильного отношения к выбранной профессии, возможность открыть свое дело, привлечение активных предпринимателей к сотрудничеству. 2. Воспитательная: Формирование информационной основы выбора места работы по специальности, вырабатывать качества, присущие предпринимателю 3. Развивающая: Обучение студентов совершать обдуманный выбор, умение общаться с работодателем, умение логически мыслить и принимать правильное решение.


Слайд 2

1. Приветствие участников «Брейн-ринга». Сообщение целей и задач. 2. Презентация «Рынок труда» (Полежаева Н.Л.) 3. Выступление представителей хлебопечения ОАО «Хлеб (г. Абакан) ПК «Колосок» (г. Минусинск) 4. Брейн-ринг «Вопрос-ответ» (Беседа с предпринимателями) 5.Вопросное древо (выпускники) 6. Подведение итогов. Выводы и предложения. План


Слайд 3

Быть предпринимателем - значит делать не то, что делают другие... и не так, как делают другие. Иозеф Шумпетер, экономист


Слайд 4

Предпринимательство – самостоятельная, индивидуальная деятельность, действующая в условиях риска, приносящая доход и личное удовлетворение. Цель: получение выгоды путем предложения на рынке того или иного товара Задача: удовлетворение потребности покупателя


Слайд 5

Как устроен и как работает рынок труда? Рынок труда - это «работники», «работодатели» и взаимоотношения между ними. «Работник» - это человек, обладающий соответствующей профессиональной квалификацией, возможностями, способностями и желанием трудиться и «продающий» свой труд (трудовую деятельность и результаты труда) работодателю за соответствующее вознаграждение. «Работодатель» - это человек, имеющий финансовые, юридические и иные возможности приобрести труд работника, и делающий это.


Слайд 6

Законы рынка труда Первый закон рынка труда «Работник и работодатель неразрывно связаны между собой и не могут обойтись друг без друга» Второй закон рынка труда «Интересы работника и работодателя противоречивы» Третий закон рынка труда «Взаимоотношения между работником и работодателем представляют собой поиск и нахождение компромисса интересов»


Слайд 7

Требования работодателя к кандидату (профиль) Квалификация исполнителя. Ожидаемый потенциал. Критерии совместимости личности с работой. Отношения в коллективе, действия в конфликте. Иерархия ценностей сотрудника. Чем мотивирован сотрудник. Как, в каком направлении кандидат планирует дальше развиваться. Предпочтения к организации рабочих отношений. Особенности поведения и личности.


Слайд 8

Основные виды самопрезентации Резюме Собеседование с работодателем Рекомендательные письма Анкета Портфолио


Слайд 9

«Путешествие в поисках работы и в реализации себя как предпринимателя» Пункт отправления (знания) Ресурсы, необходимые для путешествия (финансовые, трудовые и материальные) График движения (трудовой процесс) Пункт назначения (результат) Образование. Ваш опыт и ваши потенциальные возможности, полученные на практике. Личные качества, свойственные современному предпринимателю Стартовый капитал. Вид предпринимательской деятельности Создание общественно полезного продукта Создание дополнительных рабочих мест Удовлетворение потребностей Экономический эффект


Слайд 10

Беседа с работодателем Вопрос - Ответ


Слайд 11

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Что Вас побудило заниматься бизнесом?


Слайд 12

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Этапы формирования своего дела.


Слайд 13

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какими качествами должен обладать предприниматель, чтобы начать свое собственное дело?


Слайд 14

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какая государственная поддержка оказывается Вам как предпринимателю?


Слайд 15

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какие трудности Вы испытываете, занимаясь предпринимательской деятельностью?


Слайд 16

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Какие требования Вы предъявляете к молодому специалисту и готовы ли Вы его принимать на работу


Слайд 17

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Как Вы относитесь к дальнейшему образованию и повышению квалификации молодых специалистов?


Слайд 18

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» . Какие социальные гарантии вы предоставляете как предприниматель?


Слайд 19

Брейн-ринг «Вопрос-ответ» Ваши достижения?


Слайд 20

Вывод: 1. Ознакомились с профессией «Предприниматель» в пищевой и перерабатывающей промышленности; 2. Узнали этапы формирования своего дела; 3. Ознакомились с государственными программами поддержки предпринимательства; 4. Узнали личные качества, которыми должен обладать предприниматель; 5. Требования работодателя к молодому специалисту; 6. Наличие социальных гарантий на предприятиях различных форм собственности.


Слайд 21

Совет тем, кто собирается начать свое дело: сначала наберитесь опыта, поработайте на малых предприятиях, и только потом создавайте что-то свое Ирина Хакамада, общ.деятель


Слайд 22


×

HTML:





Ссылка: