'

Развитие творческого мышления учащихся на уроках русского языка и литературы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Развитие творческого мышления учащихся на уроках русского языка и литературы Из опыта работы учителя начальных классов Шульц Т.В.


Слайд 1

1. Принцип «самоактуализации в разных областях». 2. Принцип «субъектности» 3. Принцип «индивидуальности» 4. Принцип «доверия и поддержки» 5. Принцип «творчества и успеха» Принципы работы:


Слайд 2

Задача школы: выявить и развить потенциальные творческие способности в доступной и интересной для детей деятельности.


Слайд 3

«Нестесненное слово» ребенка, открытый диалог на уроке, свободная мысль являются непременными условиями детского творчества. К.А. Москаленко


Слайд 4

Педагогические заповеди: Не с букваря и с формул начинается обучение, а с радости. Только приблизив к себе ребенка, можно влиять на развитие его духовного мира. Замечай и отмечай малейшие успехи ученика. Слова поддержки и поощрения определенно внушат ребенку чувство, что он чего-то стоит. Это ключ к тому, что ваш ученик будет стремиться к большему. Не забывай похвалить. Не добивайся успеха силой. Оценивать можно только поступки ребенка, а не его семью. Найди ключ к каждому. Дети не должны уходить от учителя побежденными. Признавай право ученика на ошибку. Лучшее воспитание - приглашение к размышлению. Думай о детском банке счастливых воспоминаний. Не говори "малоспособен", а "способности не раскрыты". Не говори только про одни недостатки. Завышенное требование к ученику - одна из причин конфликта. От постоянных неудач дети озлобятся. Не используй отметки как средство наказания.


Слайд 5

Если ваши дети улыбаются, значит Вы работаете правильно.


×

HTML:





Ссылка: