'

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕРВЫЙ ГОД ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕРВЫЙ ГОД ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА ДОЦ., К. ФИЛОЛ. Н. В.Д. КАЛИНИНА КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ РЭУ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА


Слайд 1

АУДИРОВАНИЕ Я понимаю основные положения радио и телевизионных программ, посвященных общекультурным темам: люди, добившиеся успеха в жизни, мотивация, общение, планы на будущее, трудные задачи, психология, проблемы творчества и т.д.


Слайд 2

АУДИРОВАНИЕ 2 Я понимаю отчетливые сообщения, произнесенные с умеренной скоростью в ситуациях обсуждения деловых предложений по телефону, беседы с потенциальными партнерами, телеконференции и т.д.


Слайд 3

АУДИРОВАНИЕ 3 Я узнаю в учебных аудиозаписях социокультурные элементы, относящиеся к моделям формального и неформального поведения, ритуалам и формулам вежливости


Слайд 4

ЧТЕНИЕ Я понимаю тексты по разнообразным общекультурным темам: люди, добившиеся успеха в жизни, мотивация, общение, планы на будущее, трудные задачи, психология, проблемы творчества и т.д.


Слайд 5

ЧТЕНИЕ 2 Я понимаю словарные статьи в толковых и энциклопедических словарях Я умею извлекать из журнальных статей необходимую информацию Я могу распознавать в тексте информацию культурологического плана (социокультурные модели поведения, ритуалы и формулы вежливости)


Слайд 6

ДИАЛОГ Я умею кратко выражать свое мнение по общекультурным темам Я умею принимать участие в разговоре или дискуссии по темам: планы на будущее, трудные задачи, психология, проблемы творчества, ответственность, безопасность и т.д.


Слайд 7

ДИАЛОГ 2 Я умею запросить информацию по темам: люди, добившиеся успеха в жизни, мотивация, общение, планы на будущее, трудные задачи, психология, проблемы творчества и т.д.


Слайд 8

ДИАЛОГ 3 Я могу назначить деловую встречу Я умею выразить в беседе одобрение и неодобрение Я могу в беседе предложить решение проблемы Я умею в беседе сообщить неприятные известия и реагировать на них Я могу в беседе поздравить партнера/ собеседника с достижением успеха


Слайд 9

ДИАЛОГ 4 Я могу провести беседу с потенциальным деловым партнером и обсудить первоначальные деловые предложения по телефону Я могу провести телеконференцию


Слайд 10

МОНОЛОГ Я могу пользоваться правильными грамматическими формулами для создания монологического высказывания Я могу пользоваться правильным произношением при произнесении монологического высказывания


Слайд 11

МОНОЛОГ 2 Я могу сделать краткое неподготовленное сообщение по общекультурной тематике: мотивация, общение, планы на будущее, психология, проблемы творчества и безопасности и т.д.


Слайд 12

МОНОЛОГ 3 Я могу создать развернутое сообщение (презентацию) по общекультурной тематике: мотивация, общение, планы на будущее, психология, проблемы творчества и т.д.


Слайд 13

ПИСЬМО Я могу написать формальное и неформальное электронное письмо в другой отдел компании коллеге для обсуждения деловых предложений


Слайд 14

ПИСЬМО 2 Я умею писать отчеты по проведенным исследованиям Я могу написать реферат Я могу написать электронное письмо о моих предложениях по решению проблемы


Слайд 15

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: