'

Публичный доклад

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Публичный доклад МДОУ Детский сад комбинированного вида №59 «Белоснежка»


Слайд 1

Общая характеристика МДОУ Детский сад №59 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №59 «Белоснежка». Учредитель: Департамент образования мэрии г. Архангельска. Адрес: 163060, г. Архангельск, ул. Тимме 11, к.1. Телефоны: 27-14-65, 20-31-28, 64-09-53 МДОУ в 2011 году получил лицензию: серия РО №018704, регистрационный №4322 от 3.06.2011 г. Выдана комитетом по надзору в сфере образования Архангельской области, бессрочная, имеется приложение, реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы дошкольного образования. Детский сад расположен внутри жилого комплекса. Представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание. Территория его благоустроена и хорошо озеленена: разбиты клумбы, цветники, для каждой группы имеется спортивная площадка. В дестком саду функционируют 11 групп дошкольного возраста – 244 воспитанника. Среднесписочный состав дошкольных групп составляет 23 ребенка.


Слайд 2

Социальный статус семей воспитанников МДОУ


Слайд 3

Административная структура управления МДОУ Детский сад комбинированного Вида №59 «Белоснежка» Заведующий Заместитель заведующего по УВР Заместитель заведующего по АХР Главный бухгалтер Воспитатели Логопеды Психолог Инструктор по физическому воспитанию Воспитатель по ИЗО Хореограф Специалисты по дополнительным образовательным услугам (коммерческие) Младшие воспитатели Кладовщик Ответственный за элект. безопастность Слесарь-сантехник Столяр Рабочий по обслуживанию здания Др. обслуживающий персонал Специалист по зарплате и расчетам Специалист по материалам Кассир


Слайд 4

Документация по воспитательно-образовательному процессу Работа с социальными партнерами Маркетинг Проектирование Организационная деятельность Менеджмент ресуроов Информационное обеспечение Обеспечение кадрами Материально-техническое и финансовое обеспечение Методическая деятельность Процессы измерения, анализа и обобщения Процесс воспитательной деятельности Корректирующие действия


Слайд 5

Кадровое обеспечение педагогами Образование Квалификационные категории Стаж


Слайд 6

Структура взаимодействия сторон, вовлеченных в воспитательный процесс Заведующий Заместитель заведующего по УВР Воспитатели Психологи Воспитатель по ИЗО деятельнсоти Хореограф Воспитатель по физической культуре Учителя-логопеды


Слайд 7

Система работы по приоритетному направлению Художественно-эстетическое направление Аппликация Лепка Рисование Театрализированная деятельность Музыкальное воспитание Хореограф Оформление помещения МДОУ Индивидуальная работа Выставки работ Конкурсы Проведение занятий Индивидуальная работа Пластилиновый театр Конкурсы детских работ Открытые мероприятия Семинары-практикумы Обмен опытом ОРЦ Конкурсы (ОРЦ город) Детско-родительские конкурсы Занятия Индивидуальная работа Организация театральных уголков Показ театральных представлений Совместная деятельность детей и родителей Самостоятельная деятельность Кружковая работа «Студия маленького актера» Занятия Проведение праздников Детско-родительские занятия Проведение семинаров Индивидуальная работа Занятия на базе Северного русского народного хора Занятия Открытые мероприятия Праздники Участие в семинарах Показательные выступления Конкурсы, черлидинг Анализ качества работы Рост качества (диагностика) Количество кружков Количество детей, посещающих кружки Количество мероприятий (Город, ОРЦ, регион) Количество мероприятий на МДОУ Корректирующие действия


Слайд 8

Воспитание навыков и привычек культурного поведения Культурное воспитание Нравственное воспитание Этическое воспитание Воспитание культуры поведения Беседы с детьми и родителями Чтение художественной литературы Выставки методической литературы Выставки детских работ Экскурсии Открытые мероприятия Беседы Чтение Моделирование ситуаций Открытые просмотры Обсуждение художественных произведений Тренинги Беседы Наблюдение Постановка и решение проблемных вопросов Контроль Обсуждение ситуаций, художественных произведений Анализ работы Уровень воспитанности детей Уровень освоения образовательных умений и навыков Степень восприятия художественных произведений Корректирующие действия


Слайд 9

Внебюджетные средства на 2011 год Приобретено за сентябрь 2010 г. по май 2011 г. за счет бюджета


Слайд 10

Бюджетные расходы в 2011 году Содержание 1 ребенка в год формируется из расчет 65917, 00 руб.


Слайд 11

Анализ выполнения программы


Слайд 12

Стоимость 1 дня питания ребенка в детском саду Расходы на питание составили: 2 174 186, 72 руб


Слайд 13

МДОУ Детский сад комбинированного вида № 59 «Белоснежка» Макропространство воспитательной деятельности и менеджмент ресурсов. Сотрудничество с социальными партнерами Северный русский народный хор Музей деревянного зодчества «Малые Карелы» Музей «Русского классического искусства» Самодеятельные театральные коллективы города АГКЦ МДОУ г. Архангельска ОРЦ МОУ СОШ №17 МУП Централизованная библиотечная система, филиал №8 Департамент образования г. Архангельска УВД г. Архангельска Депутаты городского совета ГИБДД САФУ им. М.В. Ломоносова Архангельский педагогический колледж АОО ИППК Десткая поликлиника №2 _____ администрации Ломоносовского округа Городская детская стоматологическая поликлиника


Слайд 14

Дополнительные образовательные услуги Формы работы Методы обеспечения Материально-техническое и финансовое обеспечение Группа кратковременного пребывания Адаптационная группа Консультационный пункт (психолог, логопед) Спортивная секция Тэквондо Черлидинг «Студия маленького актёра» Кружковые занятия «Играя, готовимся к школе» Программы дополнительного образования Перспективное планирование Конспекты занятий, сценарии праздников, досугов Подбор методической литературы Табель посещаемости Дидактические материалы Костюмерная МДОУ Технические средства обучения МДОУ Платные образовательные услуги (из фонда оплаты родителей) Анализ качества работы Процент посещаемости Открытые мероприятия Город МДОУ Мониторинг качества образовательных услуг (анкетирование родителей) Отчет на сайте МДОУ Корректирующие действия Структура работы по дополнительным образовательным услугам в учреждении


Слайд 15

Заключение Задачи на 2011-2012 год: 1. Формирование предметно-развивающей среды для обогащения художественно-эстетической деятельности детей. 2. Внедрение «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой в учебно-образовательной процесс в младших и средних группах ДОУ. 3. Способствовать всестороннему физическому развитию детей в процессе различных видов деятельности в режиме дня ДОУ. 4. Развитие всех компонентов устной речи детей (лексическая сторона, грамматическая сторона, произносительная сторона, связная речь) в различных формах и видах деятельности работы с воспитанниками. 5. Включение родителей в учебно-воспитательный процесс учреждения как равноправных партнёров с использованием нетрадиционных форм работы.


×

HTML:





Ссылка: