'

МАТЕРИАЛ ПО KIDSMART

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПРИОРИТЕТНОГО НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ) ВТОРОЙ КАТЕГОРИИ №156 ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА г. РОСТОВА – НА - ДОНУ МАТЕРИАЛ ПО KIDSMART


Слайд 1

В современном, быстро меняющемся мире именно прочные знания и навыки могут стать решающими факторами успеха. Повышение уровня образования есть основа для конкурентоспособности в перспективе. Программа раннего развития «КIDSMART» помогает повысить «планку» подготовки воспитанников в целом, даёт детям из разных социальных слоёв равные возможности доступа к освоению информационных технологий. Программа учит детей ориентироваться в информационной среде, развивает новые формы творчества, навыки взаимодействия и совместной работы. Информационные технологии расширяют возможности раннего обучения и существенно повышают эффективность обучения. Новые методики, применяемые в обучении, вносят свой вклад в долговременное развитие нашего общества. Компьютеры, являясь частью повседневной жизни большинства людей, являются также и воротами в мир образования, информации, социальных коммуникаций. введение


Слайд 2


Слайд 3

Использование информационных технологий на занятиях КIDSMART отлично подходит для детей с разным уровнем подготовленности. Благодаря гибкости программного обеспечения, возможно «подстраивать» сложность заданий под уровень возможностей каждого ребёнка. Вначале дети могут лишь наблюдать за работой товарищей, а затем решить, готовы ли они попробовать свои силы. Программы связаны с учебным планом детского сада и соответствуют различным возрастным группам. Программы понятны и просты в использовании, значительно упрощают обучение, развитие социальных навыков. Компьютерные программы и задачи хорошо интегрируются в расписание занятий и связаны с учебным материалом, изучаемым в данной возрастной группе. Модули стали дополнительным учебным ресурсом, позволяют формировать у детей лучшие представления о совместной работе.


Слайд 4


Слайд 5

Социализация Дети могут работать за компьютером вместе, отсутствуют различия между мальчиками и девочками, представителями различных социальных слоёв, этнических групп. Все работают одинаково заинтересованно. Большое внимание уделяется принципу соблюдения равенства: важно чтобы все ребята получили навыки работы с компьютером, т. к. для ряда детей подобное средство обучения всё ещё остаётся недоступным в условиях семьи. Дети из различных социальных слоёв приобретают множество навыков, обеспечивающих равные стартовые возможности для обучения в начальной школе. Улучшились социальные и коммуникативные навыки у детей. Компьютеры очень хорошо поддерживают обучение, ребята могут использовать полученные во время игры знания и навыки.


Слайд 6


Слайд 7

Компьютер создаёт у детей и даже родителей прочную самооценку и веру в собственные способности. Педагоги превратили компьютер в социальный инструмент, объединяющий детей и способствующий сотрудничеству и общению. Дети учатся выполнять действия по очереди, даже без педагога. Дети могут самостоятельно выбирать интересующую их программу.


Слайд 8


Слайд 9

Первые успехи Центры КидСмарт» предоставляют обогащённые возможности обучения дошкольников и расширяют способности каждого ребёнка к индивидуальной работе. Улудшились социальные и коммуникативные навыки у детей. Компьютеры очень хорошо поддерживают обучение, ребята могут использовать полученные во время игры знания и навыки. Компьютер создаёт у детей и даже у их родителей прочную самооценку и веру в собственные способности. Педагоги превратили компьютер в социальный инструмент, объединяющий детей и способствующий сотрудничеству и общению. Работа с различными программами расширяет словарный запас у детей, помогает понять процессы логического мышления и физического ориентирования. Значительно улучшаются математические навыки. Повышается уровень концентрации воспитанников, продлевается период соредоточённости. Повышаются навыки коллективной работы и сотрудничества у детей. Использование клавиатуры помогает развивать общую и мелкую моторику рук., а творческие занятия и ролевые игры способствуют развитию воображения.


Слайд 10


Слайд 11

Работа с педагогами Педагоги совместно работают над освоением ИКТ, углублением собственных знаний и умений, предлагают идеи творческого использования ИКТ для формирования навыков, знаний и социального опыта детей. Педагоги обучаются навыкам обработки текстов, графиков, презентаций, использованию анимации, гипертекстов и обучающего программного обеспечения для расширения дидактических методов и приёмов.


Слайд 12


Слайд 13

Работа с родителями Сотрудники МДОУ надеются расширить использование комплексов, найти возможность их использования в условиях семьи, и разделить успехи воспитанников с их родителями. Родители уверены, что овладение компьютером в дошкольном возрасте поможет развить важные навыки на будущее.


Слайд 14


Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: