'

ЗАБАВА

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ЗАБАВА МДОУ детский сад № 120 Самара, Кировский район


Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 120 городского округа Самара


Слайд 2

Инновационные формы взаимодействия с родителями в опытно-экспериментальной работе ДОУ


Слайд 3

Тема опытно-экспериментальной работы: Формирование творческой активности старших дошкольников средствами развивающей образовательной среды детского сада


Слайд 4

Цель опытно-экспериментальной работы: Создание оптимальных педагогических условий в дошкольном образовательном учреждении, способствующих развитию творческой активности старших дошкольников


Слайд 5

Логика реализации опытно-экспериментальной работы


Слайд 6

Перечень разработанных учебных программ, методических пособий:


Слайд 7

«Школа эффективного родителя» Развивающая программа «Психологический тренинг преодоления воспитательной некомпетентности родителей» Составитель педагог-психолог Роткина В.Н.


Слайд 8

Технология работы по развивающей программе «Психологический тренинг преодоления воспитательной некомпетентности родителей». Цель: Гармонизация межличностных отношений в семье. Преодоление воспитательной некомпетентности родителей. Задачи: 1.Оптимизация системы внутрисемейного воспитания. 2. Осознание присущего семье стиля, семейного взаимодействия. Отказ от стереотипов родительского мышления. 3.Усвоение навыков конструктивных взаимодействий с детьми (на основе партнерства и сотрудничества). 4.Снижение конфликтности. 5.Повышение самоуважения родителей. 6.Овладение навыками регулирования своего эмоционального состояния. Организация работы. Методологическое обоснование. 10-12 занятий по 2-2,5 часа. Группа 9-12 человек. Психологический тренинг интегративного типа с элементами когнитивной, гештальт, и поведенческой психотерапии с использованием гуманистических идей Т.Гордона, К.Роджерса, А.Адлера.


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

Сравнительный анализ родительского отношения по шкалам (первый и второй срез обследования)


Слайд 12

Симбиоз» «Маленький «Авторитарная «Принятие- «Коопе неудачник гиперсоциализация» отвержение» рация»


Слайд 13

Система работы МДОУ с родителями Методы изучения семьи Сбор аналитического материала: тесты, опросы, анкетирование Обследование семьи с помощью проективных методик Ежедневные непосредственные контакты, когда родители приводят и забирают ребенка Индивидуальное или групповое консультирование Неформальные беседы о детях с родителями воспитателями или специалистами, чтобы обсудить достигнутые успехи Посещение семьи ребенка Формы работы с родителями Общие, групповые, индивидуальные Участие родителей во всех мероприятиях МДОУ Совместные творческие акции Собрания, семинары, конференции Наглядная информация для родителей Опыт семейного воспитания, работа семейных клубов, презентация семьи Совместное проведение занятий, досугов, соревнований, праздников, дни открытых дверей для родителей, выставки Благоустройство и оформление группы, МДОУ и территории Консультации, беседы по художественно-эстетическому воспитанию


Слайд 14

Совместная родительско - детская творческая акция «Я – взрослый, ты – ребенок»


Слайд 15

Совместная родительско-детская творческая акция «Комната моей мечты»


Слайд 16

Активное участие родителей в мероприятиях ДОУ


Слайд 17

1 – Значение развития творческого потенциала ребенка для родителей. 2 – Готовность родителей к сотрудничеству с ДОУ в вопросах развития творческих способностей ребенка. 3 – Родительская оценка показателей развития активности ребенка в художественно-творческой деятельности.


Слайд 18

Благодарю за внимание


×

HTML:





Ссылка: