'

Комплексное использование ИКТ в управлении образовательным учреждением

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Комплексное использование ИКТ в управлении образовательным учреждением Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ивановка Михайловского района учитель информатики и ИКТ Деренок С.И.


Слайд 1

Быстрая и качественная обработка увеличив-шегося в последние годы потока информации, работа школы в инновационном режиме, свое-временное и оперативное получение данных, возможность принятия оптимального управлен-ческого решения , быстрый и продуктивный анализ образовательного и воспитательного процесса , введение новых методик с исполь-зованием информационно-коммуникационных технологий, продуктивное и обоюдное общение с другими образовательными учреждениями в режиме реального времени, вовлечение в про-цесс активного использования информационных технологий учащихся – это главные аспекты выполнения основных задач современной шко-лы: «Всеобуч – образование для всех» и «Новое качество образования – каждому».


Слайд 2

Основные этапы внедрения и использования ИКТ в управлении образовательным учреждением


Слайд 3

Задачи I этапа:


Слайд 4

Компьютеризация школы. Создание баз данных управленческого и учебного направления. Обучение администрации и учителей школы практическому использованию продуктов Microsoft Office. Кооперация учителя информатики и ИКТ с другими учителями-предметниками.


Слайд 5

Задачи II этапа:


Слайд 6

Создание сетевого окружения в школе


Слайд 7

Организация связей директора школы со всеми участниками образовательного процесса посредством сетевого окружения и сети Интернет


Слайд 8

Создание актива наиболее грамотных в области ИКТ школьников. Продолжение обучения администрации и учителей школы использованию продуктов Microsoft Office в конкретных областях (математика, экономика, бухгалтерия, делопроизводство). Организация элективных курсов по теме «Моделирование в различных средах». Организация системного хранения и оперативного использования нормативной базы, информации о кадровом составе, материально-технической базе школы. Создание базы данных о повышении квалификации и опыте работы педагогов школы. Организация проектной деятельности учащихся с использованием ИКТ. Создание тестов и организация работы с выпускниками школы по подготовке к итоговой аттестации.


Слайд 9

Задачи III этапа:


Слайд 10

Создание второго кабинета информатики и ИКТ и установка компьютеров в начальной школе. Подключение всех компьютеров школы к сети Интернет, установка и настройка интерактивных досок. Организация курсов для администрации и учителей школы, родителей учащихся по применению и правовому использованию сети Интернет. Организация элективных курсов по темам «Электронная почта», «Сайтопостроение». Создание базы данных учащихся и учителей по профилю психологической службы. Активная работа управленческого аппарата школы и учителя информатики и ИКТ в накоплении информации о школе на сайте http://dnevnik.ru после регистрации.


Слайд 11

Превращение компьютера из средства технического в рабочий инструмент, избавляющий администратора, учителя, ученика от рутинной работы, дающий экономию времени, усиливающий мотивацию к обучению всех участников образовательного процесса, приведет, по моему глубокому убеждению, только к положительным результатам в создании школы нового типа.


Слайд 12


×

HTML:





Ссылка: