Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Плодотворно лишь сотрудничество всех благодаря каждому. Любой неудачный шаг помогает удачному,
а удача ведет к цели и того, кто, промахнулся,
они идут к ней рука об руку.
Антуан де Сент - Экзюпери
Система
Воспитательной работы
Слайд 1
ориентация на возможности обучающегося, его интересы, создание условий для развития и максимальной реализации склонностей и способностей ребенка
Концепция личностно – ориентированного
образования и воспитания
создавать условия для успешной интеграции этой индивидуальности в социум.
воспитание личности полезной и эффективной в этом социуме.
Слайд 2
Гражданин
Портрет
выпускника
Слайд 3
Быть человеком - это значит чувствовать, что ты за все в ответе.
Антуан де Сент – Экзюпери.
Слайд 4
Проект - «Мы в Сарапуле живем»
Девиз:
«Знаю,
Ценю,
Приумножаю».
Эмблема:
Слайд 5
Цель:
Создание системы краеведческой работы с учащимися начальной школы и условий для максимальной самореализации каждого ученика.
Слайд 6
Задачи :
Знать
Принимать и ценить
Приумножать
Слайд 7
Знать
Изучить материал по истории, культуре, традициям народов, живущих в городе Сарапуле
Слайд 8
Принимать и ценить
Формировать толерантное отношение к этническим культурам;
Сформировать мотивацию для изучения истории, культурного прошлого и настоящего родного города, микрорайона;
Воспитывать чувство патриотизма и чувство гордости за историческое прошлое и настоящее родного города и микрорайона;
Слайд 9
Приумножать
Развивать навыки научно – исследовательской, поисково – краеведческой деятельности, навыков презентации собственной работы для других;
Формировать активную гражданскую позицию через участие в социально-значимых делах и обучение социальной компетентности.
Слайд 10
Мы в Сарапуле живем
Слайд 11
Мы в Сарапуле живем
Цикл занятий «Прикамский хоровод».
Культура и традиции
народов, живущих
в Сарапуле
Слайд 12
Мы в Сарапуле живем
Цикл занятий «Прикамский хоровод».
Цикл занятий: «Стоит над Камой град чудесный»
Прошлое и настоящее
города и микрорайона
Культура и традиции
народов, живущих
в Сарапуле
Слайд 13
Мы в Сарапуле живем
Цикл занятий «Прикамский хоровод».
Цикл занятий: «Стоит над Камой град чудесный»
«История города и микрорайона в лицах»
Культура и традиции
народов, живущих
в Сарапуле
Прошлое и настоящее
города и микрорайона
Изучение инфраструктуры и
составление социокультурной карты
микрорайона
Слайд 14
Мы в Сарапуле живем
Цикл занятий «Прикамский хоровод».
Цикл занятий: «Стоит над Камой град чудесный»
«История города и микрорайона в лицах»
Культура и традиции
народов, живущих
в Сарапуле
Прошлое и настоящее
города и микрорайона
Изучение инфраструктуры и
составление социокультурной карты
микрорайона
Социально – значимые дела
для родного микрорайона
Слайд 15
Интеграция образовательного и воспитательного компонента
Слайд 16
Диаграмма распределения результатов исследования ценностных ориентаций
Слайд 17
Отряд «Юных поисковиков»
Ученики начальной школы
Школьная библиотека
Родители и жители микрорайона
Научное сообщество школы
Библиотека- филиал «Южная»
Музей истории и культуры Среднего Прикамья
Городской архив
Схема сотрудничества
Слайд 18
В сотрудничестве с родителями
Слайд 19
Жизнеспособность проекта
Размещение работ на школьном сайте
Размещение работ в школьном электронном музее
Презентация работ для учеников начальной школы
Организация школьного клуба «Юных поисковиков» и продолжение работы по заполнению белых пятен социокультурной карты микрорайона
