'

НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НОРМ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ. ПОДГОТОВИЛ: ученик 9 класса МОУ Вознесеновская СОШ Борисов Олег. РУКОВОДИТЕЛЬ: учитель русского языка Строгонова Н.П. Новый этап в культурном развитии на

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НОРМ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ. ПОДГОТОВИЛ: ученик 9 класса МОУ Вознесеновская СОШ Борисов Олег. РУКОВОДИТЕЛЬ: учитель русского языка Строгонова Н.П. Новый этап в культурном развитии нашего общества – неослабный и возрастающий интерес к русскому языку и повышенные требования к форме речи.


Слайд 1

Компоненты образованности и интеллигентности современного человека Речь (как лакмусовая бумажка общей культуры) Владение русским языком


Слайд 2

Максим Горький писал: «Языковая малограмотность всегда является признаком низкой культуры и всегда сопряжена с малограмотностью идеологической ».


Слайд 3

Учение о культуре речи – самостоятельная научная дисциплина включает в себя Стремление к выразительности, наибольшей эффективности высказывания значение и соблюдение языковых норм (правописания, ударения, словоупотребления) требование правильности речи


Слайд 4

Лексикология изучает словарный состав в его современном состоянии и историческом развитии освещает современную словарную систему нашей речи историческую лексикологию – формирование и обогащение в связи с историей русского языка


Слайд 5

Объект изучения в лексикологии-слово Слова подвергаются изучению в морфологии лексикологии средство для изучения грамматического строя, словообразовательных моделей и правил языка словообразовании словарного состава языка как такового для познания самих слов


Слайд 6

Слова в лексикологии изучаются с точки зрения: смыслового значения; места в общей системе лексики; происхождения; употребляемости; сферы применения в процессе общения; экспрессивно-стилистического характера.


Слайд 7

Лексика современного русского языка ( с точки зрения сферы употребления ) разделяется на общенародные слова (слова, являющиеся выражениями наиболее необходимых, жизненно важных понятий) слова, ограниченные в употреблении ( характеризующие лишь какой-либо определённый коллектив) диалектизмы профессионализмы арготизмы


Слайд 8

Общенародная лексика диалектизмы (зобать – есть, бруг - рассвет) профессионализмы (шапка – заголовок, щека – боковая площадь, часть чего-либо) арготизмы (подбросить - подвести, кол – единица, стоять на стрёме - караулить)


Слайд 9

Арготизмы воровские (перо – нож, академия – тюрьма, фраер-мелкий вор) школьные (кол- единица, чубрик- человек, глаза - зенки) студенческие срезаться-не сдать экзамен, старикан-профессор, универ-университет военные макаронник-сверхсрочник, батя-командир, дед-старослужащий


×

HTML:





Ссылка: