'

Библиотека МОУ СОШ № 30

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Год создания 1.08.07 Фонд 5200 экземпляров Количество читателей 510 Библиотека МОУ СОШ № 30


Слайд 1

Правила пользования библиотекой МОУ СОШ №30 Закон Ставропольского края О библиотечном деле в Ставропольском крае 17.05.96 Федеральный закон «О библиотечном деле» от 29 декабря 1994 г. № 7 8-ФЗ (с изменениями от 22 августа 2004 г.) Примерное положение о библиотеке общеобразовательного учреждения Положение о библиотеке МОУ СОШ №30 План работы библиотеки на 2007-2008 гг. Регламентирующие документы


Слайд 2

Цели библиотеки Формирование общей культуры личности Формирование навыков Работы с информацией Предоставление доступа к информационным ресурсам Помощь преподавателям в достижении целей, поставленных школой Пропаганда чтения Обеспечение целей образования


Слайд 3

1. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до учащихся, учителей, родителей, руководства школы. 2. Выявление информационных потребностей и осуществление услуг по удовлетворению запросов пользователей (ученики, педагоги, администрация школы, родители) по доставке информации, о достижениях психолого-педагогической науки, новых педагогических и информационных технологиях, педагогических новациях. 3. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, видеоматериалов, магнитофонных записей и пр.). 4. Осуществление взаимодействия с информационными центрами района, города, области, по обмену информацией и накопление собственного (школьного) банка педагогической информации. 5. Организация обучения пользователей (ученики, педагоги, родители) методике нахождения и получения информации из различных носителей ЗАДАЧИ МЕДИАТЕКИ


Слайд 4

Принцип работы Комфортность Конфиденциальность Доступность Уважение к личности и ее информационным потребностям Качество Информационная поддержка


Слайд 5

осуществление аналитико-синтетической переработки информации организация и ведение справочно-библиографического аппарата дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание обучающихся и преподавателей формирование библиотечно-информационных ресурсов школы обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации оказание информационной поддержки в решении задач, возникающих в процессе учебной, самообразовательной и досуговой деятельности. Основные функции


Слайд 6

Помощь в реализации задач модернизации образования в учебно-воспитательном процессе школы. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Обеспечение целей образования


Слайд 7

Создание системы работы школы по повышению качества образования и его оценке Методическая тема школы


Слайд 8


Слайд 9

Информационная поддержка преподавательского состава


Слайд 10

пропаганда библиотечно-библиографических знаний (уроки ББЗ) - проведение индивидуальных консультаций - обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации. Формирование навыков работы с информацией


Слайд 11

книжные выставки литературные вечера беседы литературный клуб обзоры игры викторины Формы работы


Слайд 12

Тематика мероприятий Краеведение Памятные литературные даты Здоровый образ жизни Этикет Патритическое воспитание


Слайд 13

Клуб любителей фантастики «Фантаст» Цель клуба : Воспитание интереса к чтению художественной литературы Коррекция и библиотерапия интересов к мистике, готике Развитие личных качеств учащихся Пропаганда чтения


Слайд 14

Появление альтернативных моделей организации учебного процесса, которые противопоставляются традиционному курсу обучения. Это личностно-центрированные модели, в которых акцент делается не на заучивание ребенком определенного количества фактов, а на развитие его способностей учиться. При этом главным условием эффективности в достижении результатов является активная самостоятельная работа школьников. Школа будущего


Слайд 15

Школьная Библиотека Будущего Библиотека-медиатека Создание на базе библиотеки новой информации (дайджесты, сайты, газеты, презентации и т.д.) Доступ к гипертекстовым базам других библиотек и т.д. Фонд: традиционный и нетрадиционный (аудиовизуальные и электронные документы)


Слайд 16

Абонемент перестает быть главным подразделением, и на первый план выходит работа читального зала. В нем обеспечивается не только доступ к разнообразным информационным ресурсам, здесь создана справочно-библиографическая служба, которая осуществляет постоянное консультирование по методике поиска информации и трансформирования ее в необходимый школьнику материал Школьная Библиотека Будущего


Слайд 17

Проект развития Анализ полученных результатов Библиотека – активный партнер в образовательных проектах школы Совершенствование Системы сбора информации и формирование баз данных Распространение информации и организации доступа к информационным ресурсам Новые информационно- консультационные услуги для пользователей


Слайд 18

Усиление ресурсов библиотеки (оснащение компьютерами, средствами связи, целевое докомплектование, подготовка кадров для работы по проекту). Создание (приобретение) новых продуктов и услуг. Организация доступа к новым информационным услугам для пользователей. Продвижение новых информационных услуг до потребителя (реклама, информация в прессе). Результаты изменений


×

HTML:





Ссылка: