'

Компетентностно-ориентированное обучение по предмету «Основы православной культуры»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Компетентностно-ориентированное обучение по предмету «Основы православной культуры» Бабенко Зинаида Владимировна, учитель основ православной культуры МОУ ООШ № 21 Каневского района


Слайд 1

Православная культура – бесценный живой исток


Слайд 2

Сравнительный анализ посещаемости занятий учащимися


Слайд 3

Цель моей работы- воспитать духовно-нравственного человека, адаптированного к современному обществу Задача – создание таких условий развития личности, в которых самостоятельность мышления, творчество, соблюдение нравственных норм станет внутренней потребностью ученика


Слайд 4


Слайд 5

1.Коммуникативная компетентность Словесный метод


Слайд 6

Словарная работа Типы заданий: Вставить пропущенные буквы в новых словах: М…литва Та…нство.Исп…ведь. Пок…яние. Прич…щение. С…чельник. К…лядование Закончи фразу: В начале Бог сотворил небо и … И сказал Бог: да будет…И стало… И сказал Бог : да будет… посреди воды. И стало так.


Слайд 7

2.Познавательная компетентность Интеграция с русским языком и литературой Экскурсии Тема «Пророки и пророчества» 1.Кто из русских поэтов затронул эту тему в своем творчестве? 2.Составьте сравнительную таблицу пророков Пушкина, Лермонтова с Библейскими. 3.Подберите проверочные слова: Благодатный (благо) Огонь (огненный), Молитва (молимся), дары (дар). Очные экскурсии: - храмы ст.Каневской и Стародеревянковской, краеведческий музей, ЦДТ «Радуга» на тематические выставки и мероприятия Заочные экскурсии: -храмы, монастыри, музеи Кубани и России


Слайд 8

Типы заданий: Акростих Мезостих Телестих «Золотые стихи» Яичко расПисное Я маме подАрю Зеленою веСною В пасХальную ЗАрю. СохраниМ ВечностИ ДаР


Слайд 9

3.Технологическая компетентность Метод проектов Индивидуально Группами Коллективно Выполненные проекты: «Что такое именины» «Секреты иконописи» «Православные чудеса» Определение темы и цели Подбор материала Исследование Выводы


Слайд 10

4.Информационная компетентность Word Power Point Paint Интернет Word Пишем сообщения Составляем кроссворды и викторины Power Point Делаем презентации Paint Рисуем раскрашиваем Интернет Совершаем экскурсии Ищем информацию


Слайд 11

5.Готовность к самообразованию учитель Ученик сам задание Библиотека Интернет ответ


Слайд 12

6.Готовность к социальному взаимодействию Коллективное дело


Слайд 13

Сотворчество приносит массу удовольствия


Слайд 14

7.Готовность к разрешению проблем Проблемный метод Задание формулируют учитель или ученик на разных этапах урока Виды заданий: Ответь на Сравни Выбери Нарисуй вопрос иконы цвет свой ответ


Слайд 15

3-летний опыт изучения ОПК в нашей школе показал следующее: Наблюдается рост формирования основных компетентностей у учащихся: Умеют задавать вопросы и находить правильные ответы; Могут провести экскурсию; Имеют навыки выполнения проектов; Владеют основными компьютерными программами; Умеют самостоятельно подбирать материал; С удовольствием участвуют в коллективном творческом деле; Решают проблемные ситуации.


Слайд 16

Результатом урочной и внеклассной работы по основам православной культуры являются следующие достижения: -2007-2008 учебный год – 3 место среди 6-7 классов в региональной викторине по ОПК; 2008-2009 учебный год – 1 место среди 7-9 классов в Первой Всероссийской олимпиаде школьников по ОПК на муниципальном уровне; 2008-2009 учебный год – 2 место среди 7-9 классов в Первой Всероссийской олимпиаде школьников по ОПК на зональном уровне. -2009-2010 учебный год – 2 место среди 8-9 классов в Первой Всероссийской олимпиаде школьников по ОПК на муниципальном уровне


Слайд 17

Из школы выходит ученик, адаптированный к современному обществу в ы п у с к н и к Высоко- нравственный Зрелый духовно Знающий Имеющий свое суждение о вере


×

HTML:





Ссылка: