'

РУССКИЙ ЯЗЫК

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 1

РУССКИЙ ЯЗЫК Презентацию к уроку разработала учитель МБОУ «НОШ «Радуга» Борисова О.Д.


Слайд 2

ТЕМА Повторение изученного об имени прилагательном


Слайд 3

ЦЕЛИ УРОКА обобщить знания об имени прилагательном; развивать умения распознавать число, род, падеж имен прилагательных; развивать навык грамотного письма.


Слайд 4

Словарная работа М_роз, з_ма, _ллея, б_рёза, м_дведь, л_сица, за_ц.


Слайд 5

Проверь себя: Мороз, зима, аллея, берёза, медведь, лисица, заяц.


Слайд 6

ЗИМА Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован,- Не мертвец и не живой – Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Лёгкой цепью пуховой… Солнце зимнее ли мещет На него свой луч косой – В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой. Ф. Тютчев


Слайд 7

Проверь себя: Снежной бахромою – Т.п. Неподвижною немою чудной жизнью -Т.п. Сном волшебным –Т.п. Легкой цепью вековой – Т.П. Солнце зимнее – И.п. Луч косой – В.п. Ослепительной красой – Т.п.


Слайд 8

Составь словосочетания:


Слайд 9

Проверь: Сверкающий иней


Слайд 10

Проверь: Сверкающие облака


Слайд 11

Проверь: Сверкающая природа


Слайд 12

Графический диктант


Слайд 13

ПРОВЕРЬ: 1, 2, 1, 3, 4, 2, 4, 4, 2, 3, 4.


Слайд 14


Слайд 15

Проверьте работу Все кругом: и поля, и леса – засыпал снег. Посреди белого поля виднелась одна только берёза. Её ветви обледенели, покрылись инеем. И когда утром солнце вставало, берёза казалась нежно-розовой, будто нарисованной тонкой кистью на синем фоне морозного неба. Г. Скребицкий


Слайд 16

Итог Достигли ли вы тех целей, которые ставили перед собой в начале урока? Докажите примерами своей работы.


Слайд 17

Цели урока Обобщить знания об имени прилагательном; Развивать умения распознавать число, род, падеж имен прилагательных; Развивать навык грамотного письма.


Слайд 18

Домашняя работа С. 43 правило, №361. СПАСИБО ЗА УРОК!


Слайд 19


×

HTML:





Ссылка: