'

Русский язык 6 класс Презентация по теме: «Сочинение по картине»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Русский язык 6 класс Презентация по теме: «Сочинение по картине»


Слайд 1

Подготовка восприятия. Рассмотрите репродукции с картин известных художников и фотографии. Что изображено на них? Что их объединяет, в чём отличие? Какое время года вы больше любите, какая погода больше нравится? Кто любит гулять под дождём? Кто – после дождя? В каком случае состояние природы после дождя приносит облегчение человеку? Какая(ие) картина(ы), иллюстрация(и) соответствует(ют) данному определению? Какие детали помогают нам понять это?


Слайд 2


Слайд 3

А.М.Васнецов «Озеро» К.Ф. Юон «Утро индустриальной Москвы»


Слайд 4

А.К. Саврасов Фотография «Грачи прилетели» ё


Слайд 5

И.И. Шишкин « Дождь в дубовом лесу»


Слайд 6

А.К. Саврасов «Просёлок» А.М.Герасимов «После дождя» А.И. Куинджи «После дождя»


Слайд 7


Слайд 8

Подготовка к сочинению по картине А.М.Герасимова «После дождя». Ход урока: Знакомство с картиной, как с предметом исследования. 2. Ответы на вопросы. 3. Лексика. 4. Синтаксис. Пунктуация. 5. Устное сочинение. 6. Домашнее задание.


Слайд 9

Вопросы и задания. Что изображено на картине? Что прежде всего привлекает внимание? Какое время года изображено на картине? Как удалось художнику изобразить то,что он увидел в природе? Чтение стихотворения Яшина. Как поэтично описывает автор произошедшее в природе после дождя? Приведите примеры. Работа с упр. 61 стр. 27. Какие словосочетания соответствуют какому фрагменту?


Слайд 10

Опишите, что вы видите. Круглый стол,букет цветов в кувшине, резные ножки стола,опрокинутый стакан, блеск мокрых поверхностей,тени от предметов.


Слайд 11

Кругом влажный блеск,неяркий солнечный свет. Крыша сарая в саду,виднеется сквозь ветки кустов,густая зеленая листва.


Слайд 12

Словарная работа. Летний дождь; всё напоено влагой; всё блестит; свежая, умытая ливнем листва; на переднем и заднем плане; пламенеют в стеклянном графине розы; влажный блеск, неяркий солнечный свет; вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина; опрокинутый стакан; сквозь густую зелёную листву видна крыша сарая; ощущается свежесть воздуха и тишина; терраса, перила.


Слайд 13

Синтаксис. Пунктуация. Запишите предложения, расставьте знаки препинания: Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина После дождя Капли на ветках висят как серёжки В чашечках листьев на каждой травинке по огонёчку по серебринке. Всё блестит на переднем плане перила скамья пол на террасе и крышка стола. Пламенеют в стеклянном графине розы на них тоже висят капельки дождя. Кругом влажный блеск и неяркий солнечный свет и отчётливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента который наступает сразу после дождя.


Слайд 14

Синтаксис. Пунктуация. Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина «После дождя»: «Капли на ветках висят , как серёжки», «В чашечках листьев, на каждой травинке по огонёчку, по серебринке». Всё блестит на переднем плане: перила, скамья, пол на террасе и крышка стола. Пламенеют в стеклянном графине розы, на них тоже висят капельки дождя. Кругом влажный блеск и неяркий солнечный свет, и отчётливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента, который наступает сразу после дождя.


Слайд 15


Слайд 16

Задание по картине. Рассмотрите еще раз картину, составьте устный рассказ, используя записанный в тетрадь материал.


Слайд 17

Домашнее задание Написать черновик сочинения.


×

HTML:





Ссылка: