'

Современные и перспективные направления библиотечно-информационного обслуживания читателей в библиотеках различных типов.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Современные и перспективные направления библиотечно-информационного обслуживания читателей в библиотеках различных типов. Линдеман Е.В. Государственная публичная научно-техническая библиотека России Тверь, ТОУНБ им. А.М. Горького, 13 октября 2009 г.


Слайд 1

Библиотека функционирует только если у нее есть : Информационные ресурсы Пользователи Библиотекарь – посредник


Слайд 2

Основные направления деятельности библиотеки всегда связаны с Созданием, накоплением, обработкой , систематизацией и предоставлением информационных ресурсов Обслуживанием читателей, осуществляющих поиск информации, заказ, получение, анализ, обработку, возращением в фонд ( в некоторых случаях) Деятельностью сотрудников библиотеки , выполняющих операции по работе с информационными ресурсами в рамках пункта 1, обслуживание читателей в рамках пункта 2, обеспечением


Слайд 3

Ресурсы Комплектование ресурсов на разных типах носителях: издания на бумажном носителе (книги, брошюры, сериальные издания, в том числе периодические, стандарты, патенты, авторефераты диссертаций, нотные издания, картографические материалы, изоиздания, промышленные каталоги, проспекты фирм, неопубликованные документы как то отчеты по НИР, диссертации , переводы, депонированные рукописи, издания и ресурсы на оптических носителях аудиовизуальные издания, (аудиокассеты, видеокассеты, пластинки, микрофильмы, микрофиши, доступ к электронным ресурсам электронные коллекции и библиотеки


Слайд 4

Электронные ресурсы в библиотеке: Электронные каталоги Издания на оптических носителях Электронные коллекции и библиотеки с различным уровнем доступа, полученные при плановом сканировании изданий фонда или приобретенные, Коллекции внутренних документов и разработок библиотеки (проекты, инструкции, разработки и др.) Доступ онлайн к внешним ресурсам


Слайд 5

Место электронных ресурсов в современной библиотеке Общий объем фонда ГПНТБ России более 8 млн. экземпляров Ежегодное пополнение более 1 тыс. наименований книг и более 840 наим. периодических изданий. Издания в электронном доступе составляют свыше 93% от общего объема комплектования иностранной литературой. Это соотношение растет ежегодно в сторону увеличения использования электронных ресурсов. В онлайн доступе предоставляются наиболее ценные с научной точки зрения и значимые издания.


Слайд 6

Электронные ресурсы удаленного доступа, представленные в ГПНТБ России в 2008 году.


Слайд 7

Электронные ресурсы удаленного доступа, представленные в ГПНТБ России в 2008 году.


Слайд 8

Электронные коллекции и библиотеки Созданные на основе собственных фондов посредством оцифровки изданий не подпадающих под действием авторского права Электронные коллекции приобретенные у сторонних организаций в том числе удаленного доступа и с механизмом защиты от нарушения авторского права.


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16

Корпоративные каталоги ( библиотеки, сводные каталоги, распределенные каталоги участников) Корпоративные полнотекстовые ресурсы с различным уровнем доступа Корпоративные документы и разработки на бумажном носителе или электронном виде Сегодня ни одна библиотека не может быть самодостаточной…


Слайд 17

Читатели и пользователи Число физических читателей уменьшается, число удаленных пользователей растет.. Ежедневно читают книги 22% россиян ( в 1996 г – 31%, показатель упал на 9%), от случая к случаю 42%, очень редко или никогда – 35%. За 13 лет число читающих граждан снизилось с 80% до 65%. журналы изредка читают 64% , газеты - 79% граждан.


Слайд 18

51% читающих граждан книгу берут у знакомых 46% - покупают в магазине, 37% также используют домашнюю библиотеку 14% пользуются городской или районной библиотекой, 3% научной или библиотекой вуза/предприятия. 7% респондентов скачивают книги, размещенные в сети Интернет, 2 % - заказывают (покупают) книги в Интернете.


Слайд 19

в Интернет выходят из дома 73% школьников и 82% студентов с места учёбы 40% школьников и 45% студентов В 2009 г. 62% школьников и 67% студентов имеют возможность выходить в сеть по месту учёбы (следует учитывать, что у 32% школьников и 23% студентов эта возможность ограничена только временем занятий). Самый популярный вид коммуникации школьников– социальные сети (44%), у студентов – электронная почта (60%), 69% студентов читают в сети новости, 60% - пользуются поиском информации в Интернет.


Слайд 20

Желания читателей Максимально удобно работать в библиотеке Информацию для работы или учебы получить как можно быстрее и лучше в электронном виде. ПРОБЛЕМА с электронной информацией – введена в действие 4 часть Гражданского кодекса РФ


Слайд 21

Электронная доставка и сканирование Необходимо создать пакет документов для предоставления читателям материала на бумажном носителе( доставка по электронной почте с гарантией не нарушения авторских прав) Сканирование документов библиотека не может делать читателю. Физическому лицу разрешено согласно Ст. 1273. свободное воспроизведение произведения в личных целях Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения воспроизведение гражданином исключительно в личных целях правомерно обнародованного произведения, за исключением репродуцирования издания полностью и нот.


Слайд 22

Библиотекари – связующее звено Традиционное библиотечно-информационное обслуживание (читальный зал, абонемент в том числе тематические) Доступ к электронным ресурсам Поиск информации для читателя Консультации Доставка литературы по МБА Электронная доставка


Слайд 23

Проблема сегодняшнего дня – читатели нуждаются в консультациях организации нуждаются в информационном сопровождении проектов. Требуются библиотекари с первым образованием в области тематики обслуживания. Требуются консультации с представителями отрасли науки Библиотекарь - логистик


Слайд 24

Задача осуществления книговыдачи в максимально автоматизированном режиме


Слайд 25

RFID технологии .С точки зрения рабочих частот основными являются низкочастотный диапазон (125 или 134 кГц), среднечастотный (13,56 МГц) и высокочастотный (800 МГц … 2,45 ГГц).


Слайд 26

RFID в библиотеках мира используется достаточно широко. Кому рекомендован? Библиотекам с небольшим фондом Публичным библиотекам с большим числом филиалов (скидки при покупке - выгодно) Библиотекам которые могут получить гранты на тестирование RFID технологии Библиотекам планирующим переезд в новое здание Специализированным библиотекам с уникальными коллекциями Библиотекам освобождающимся от старых систем учета и оборудования


Слайд 27

Станция возврата книг Станция сортировки книг


Слайд 28

Сегодня и завтра… Web 1.0 …… Web 2.0………….. Web 3.0… Web 1.0. - вебмастер создавал контент для своего сайта, а посетители использовали (потребляли) этот контент без непосредственого участия Web 2.0 - возможность делать контент самостоятельно каждому желающему, можно коллективно определять при помощи системы голосования, что стоит внимания посетителей, а что является «мусором». Контент разнообразен: видео  и фото контент. Каждый человек не только посетитель, но главное участник. Следующий шаг - Web 3.0


Слайд 29

Завтра… Поиск и получение издания читателем не входя в здание библиотеки Использование мобильной связи для заказа и доставки информации (Создайте читателю возможность обустроить себе библиотеку на пляже… ) Электронные изданий превалируют над бумажными ( +!!! электронные изданий не бывают секонд-хэнд) Библиотека – это служба информационного сервиса для всех возрастов


Слайд 30

Нужны ли библиотеке устройства для чтения электронных книг ? Абонемент изданий в электронном виде с носителем информации Детские электронные книги с иллюстрациями с мультипликацией (живые картинки) Чтение электронных книг проецируемых на линзы Завтра…


Слайд 31

Спасибо за внимание! Елена Владиславовна Линдеман зам. генерального директора по библиотечно-информацонному обслуживанию Тел. +7 (495) 623-69-62 e-mail: ellinda@gpntb.ru ellinda@yandex.ru


×

HTML:





Ссылка: