'

Конспект. Конспектирование Библиотечный урок для 9-10-х классов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Конспект. Конспектирование Библиотечный урок для 9-10-х классов


Слайд 1

КАК составить конспект ? Конспект – краткое изложение или краткая запись содержания. Конспект подразумевает объединение плана, выписок, тезисов


Слайд 2

Основные требования к написанию конспекта: системность; логичность 3. краткость; 4. убедительность; 5. доказательность.


Слайд 3

Этапы конспектирования: 1. Прочитай текст, отметь в нем новые слова, непонятные места, имена, даты; составь перечень основных мыслей, содержащихся в тексте, составь простой план. 2. Выясни в словаре значение новых непонятных слов, выпиши их в тетрадь. 3. Вторичное чтение сочетай с записью основных мыслей автора и их иллюстраций. Запись веди своими словами, не переписывай текст статьи. Стремись к краткости, пользуйся правилами записи текста. 4. Прочитай конспект еще раз, доработай его.


Слайд 4

ПРАВИЛА ЗАПИСИ ТЕКСТА Запись должна быть краткой, убористой. При записи текста необходимо пользоваться сокращениями. Необходимо применять выделения и разграничения:


Слайд 5

Выделения и разграничения Подчеркивание и отчеркивание Отступы Пробельные строки Нумерация Рамки Цветовые выделения


Слайд 6

Подчеркивание и отчеркивание для выделения: - заголовков, - подзаголовков, - выводов, - тем.


Слайд 7

Отступы Необходимы для обозначения абзацев и пунктов плана. Они обозначают переход к новой микро теме. Обозначаются в виде красной строки.


Слайд 8

Рамки Обычно в рамки заключают: - определения - формулы - правила - законы


Слайд 9

Цветовые выделения должны быть системными, при этом не следует превращать текст в пестрые картинки.


Слайд 10

План-конспект - сжатый в форме плана пересказ прочитанного или услышанного; Тематический – это конспект ответа на поставленный вопрос или конспект учебного материала темы ; Текстуальный (цитатный) - это конспект, созданный из отрывков подлинника – цитат ; Свободный требует серьёзных усилий  при составлении; в высшей степени способствует усвоению материала, требует умения активного использования всех типов записей: планов, тезисов, выписок; Схематический Виды конспектов:


Слайд 11

План - конспект Это сжатый в форме плана пересказ прочитанного или услышанного. Характеристика: краток прост быстро составляется учит выбирать главное помогает четко и логично излагать мысли дает возможность усвоить материал в процессе изучения.


Слайд 12

Тематический конспект Конспект ответа на поставленный вопрос или конспект учебного материала темы. Характеристика: может быть обзорным и хронологическим. учит анализировать различные точки зрения на один и тот же вопрос. привлекать имеющиеся знания и личный опыт. используется в процессе работы над докладом, сообщением, рефератом.


Слайд 13

СПЕЦИФИКА ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНСПЕКТА Заключается в том, что разрабатывая определенную тему по ряду источников, он не отображает всего содержания используемых документов, т.е. из каждой книги берется только определенная глава. Обзорный тематический конспект – это тематический обзор с использованием одного или чаще нескольких источников.


Слайд 14

Текстуальный (цитатный) конспект Это конспект, созданный из отрывков подлинника – цитат. Характеристика: строится из высказываний автора. используется для работы с первоисточником. к нему можно обращаться неоднократно. Однако он не способствует активной мыслительной деятельности. Служит как правило иллюстрацией к изучаемой теме.


Слайд 15

Свободный конспект Это сочетание выписок, цитат, тезисов Характеристика: он требует серьезных усилий при составлении. в высшей степени способствует усвоению материала. требует умения активного использования всех типов записей, планов, тезисов, выписок.


Слайд 16

ЭТАПЫ РАБОТЫ Используя имеющиеся источники, выбери материал по интересующей теме. Изучи его и глубоко осмысли. Сделай необходимые выписки основных мыслей, цитат. Составь тезисы. Используя подготовленный материал, сформулируй основные положения по теме.


Слайд 17

Как делать выписки? Выписка – то, что выписано из какого - либо текста, документа. Вчитайся в название статьи, осмысли его. Внимательно читай текст и по ходу чтения коротко выписывай основные мысли. Стремись к краткости записи. Отделяй одну мысль от другой красной строкой. Закончив работу, выпиши все данные из источника.


Слайд 18

Как составить тезисы? ТЕЗИС – положение, кратко излагающее какую- либо идею, а также одну из основных мыслей лекции, доклада, сочинения.


Слайд 19

Этапы работы Познакомься с содержанием материала. Обрати внимание на шрифтовые выделения, эта подсказка поможет тебе в работе. Разбей текст на смысловые блоки (с помощью плана или отчеркиванием). Определи главную мысль каждой части. Осмысли суть выделенного. Сформулируй своими словами или найди подходящую формулировку в тексте. Отделяй пробельной и красной строкой один тезис от другого. Это облегчит последующую работу с ним.


×

HTML:





Ссылка: