'

Добрый день !

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Добрый день ! Успехов вам на уроке!


Слайд 1

Пять Таять Девять Десять ять ять ять ять Таять


Слайд 2

Цели урока: Повторить и закрепить понятие об имени числительном Учить различать количественные и порядковые имена числительные Формировать умение правильно писать количественные имена числительные


Слайд 3

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ. Четвёртое мая.


Слайд 4

Пять Девять Десять Какие слова называются именами числительными?


Слайд 5


Слайд 6

Образовать от количественных имён числительных порядковые имена числительные Пять Девять Десять - пятый - девятый - десятый ЗАДАНИЕ:


Слайд 7

Что интересного вы знаете о правописании числительных? девяносто двести триста четыреста


Слайд 8

В какой части количественных числительных пишется Ь ? Сколько Ь может писаться в одном количественном числительном? У каких количественных числительных Ь пишется в конце слова? У каких количественных числи-тельных Ь пишется в середине слова?


Слайд 9

25 +5 63 612 830 835= =617 =30 68=


Слайд 10

Физминутка


Слайд 11

Работа на компьютере!


Слайд 12

Алгоритм работы: 1. Км-школа. 2. Учащийся. 3. Логин. 4. Пароль. 5. «Ок». 6. Уроки 7. Индивидуальный портфель. 8. Русский язык. 9. 6 класс. 10. Морфология. Имя числительное. 11. Слайд 7. Тренажёр « Вставьте мягкий знак там, где это необходимо».


Слайд 13

Слайд 9 В каком предложении С.Я. Маршака употреблено порядковое числительное?


Слайд 14

Слайд 13 Укажите строчку, в которой допущена ошибка: Шесть, шестнадцать, шестьдесят, шестьсот Семь, семьнадцать, семьдесят, семьсот Восемь, восемнадцать, восемьдесят, восемьсот


Слайд 15

Программа «Microsoft Word» Работа с раздаточным материалом (карточки) Задание: напечатать текст, вставляя вместо точек количественные имена числительные. В году …… месяцев. В декабре …день. В сутках …часа. В неделе …дней.


Слайд 16

Цели урока: Повторить и закрепить понятие об имени числительном Учить различать количественные и порядковые имена числительные Формировать умение правильно писать количественные имена числительные


Слайд 17

РЕФЛЕКСИЯ Было ли тебе интересно на уроке? Как ты считаешь, усвоил ли ты тему «Имя числительное»? Сумел ли ты показать свои знания на этом уроке? Что тебе особенно понравилось на уроке?


Слайд 18


×

HTML:





Ссылка: