'

Профессиональное самоопределение старшеклассников гимназии

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Профессиональное самоопределение старшеклассников гимназии Социальный педагог Цель: информационная поддержка, работа с родителями Учителя Цель: формирование интереса к предмету Районные социальные службы, культурные учреждения, учреждения дополнительного образования Цель: информационная поддержка, деятельностные пробы Педагоги дополнительного образования Цель: деятельностные пробы Заведующий библиотекой Цель: информационная поддержка Классный руководитель Цель: информационная и психологическая поддержка, сопровождение Администрация Цель: обеспечение процессов личностного и профессионального самоопределения Психологическая служба Цель: самопознание и освоение технологий выбора Родители Цель: информационная и психологическая поддержка


Слайд 1

определение стратегии сопровождения профессионального и личностного самоопределения гимназистов координация деятельности всех участников образовательного процесса по вопросу сопровождения профессионального и личностного самоопределения гимназистов


Слайд 2

психологическая диагностика (7-8 классы); занятия по технологиям выбора в 9 классе; 9-10 класс – профконсультации; консультативная работа с родителями; выступления на родительских собраниях; сопровождение самостоятельных творческих работ учащихся.


Слайд 3

портфолио; анализ интересов; построение поля возможностей самореализации через участие в событиях; организация поездок, экскурсий; организация летней практики; организация встреч с представителями разных профессий; организация взаимодействия с родителями, выпускниками, городскими службами по вопросу предпрофессиональной подготовки


Слайд 4

информация о профессиях на уроке; встречи с выпускниками; анонсирование спецкурсов на уроках и родительских собраниях; организация факультативных занятий, поездок, внеклассных мероприятий и элективных курсов по предмету; сопровождение самостоятельных творческих работ учащихся.


Слайд 5

подбор информации о профессиях; подбор информации о вузах; подбор литературы по профессиональной ориентации для гимназистов.


Слайд 6

анализ контингента родителей учащихся; построение информационного поля занятости родителей; организация встреч представителей разных профессий с учащимися и родителями; анализ интересов учащихся, их занятости в системе дополнительного образования.


Слайд 7

самореализация в деятельности; представление результатов работы; анонсы творческих объединений.


Слайд 8

анонсирование профессий на классных часах; организация экскурсий по своей специальности; индивидуальная работа с детьми; помощь в сборе информации о профессиях


Слайд 9

межшкольные факультативы; занятия в учреждениях дополнительного образования; информация о структуре занятости в районе; информация о возможностях получения образования в районе; сотрудничество при организации летней практики учащихся; сотрудничество в сопровождении самостоятельных творческих работ


Слайд 10

Профессиональное самоопределение старшеклассников гимназии Социальный педагог Цель: информационная поддержка, работа с родителями Учителя Цель: формирование интереса к предмету Районные социальные службы, культурные учреждения, учреждения дополнительного образования Цель: информационная поддержка, деятельностные пробы Педагоги дополнительного образования Цель: деятельностные пробы Заведующий библиотекой Цель: информационная поддержка Классный руководитель Цель: информационная и психологическая поддержка, сопровождение Администрация Цель: обеспечение процессов личностного и профессионального самоопределения Психологическая служба Цель: самопознание и освоение технологий выбора Родители Цель: информационная и психологическая поддержка


×

HTML:





Ссылка: