'

Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования. Стандарт включает в себя требования: к результатам освоения основной образовательной программы; к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования. Стандарт включает в себя требования: к результатам освоения основной образовательной программы; к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.


Слайд 1

ФГОС направлен на обеспечение: Равных возможностей получения качественного начального общего образования; Духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, становления их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества; Сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа РФ; Единства образовательного пространства РФ в условиях многообразия образовательных систем и видов образовательных учреждений; Демократизации образования и всей образовательной деятельности; Формирования критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы; Условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.


Слайд 2

В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: Активность самого обучающегося, которая признаётся основой достижения развивающих целей обучения – знание не передаётся в готовом виде, а строится самим учащимся в процессе познавательной, исследовательской деятельности. Предполагается переход от обучения как презентации системы знаний к активной работе учащихся над заданиями, непосредственно связанными с проблемами реальной жизни. В основе успешности обучения лежат общие учебные действия. Превалируют методы, обеспечивающие становление самостоятельной творческой учебной деятельности учащегося.


Слайд 3

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника (портрет выпускника начальной школы): Любящий свой народ, свой край и свою Родину; Уважающий и принимающий ценности семьи и общества; Любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом; Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение; Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.


Слайд 4

Федеральный государственный образовательный стандарт ориентирован на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Универсальные учебные действия обеспечивают способность учащегося к саморазвитию и самосовершенствованию посредством сознательного и активного присвоения нового социального опыта. Универсальные учебные действия - это система действий учащегося, обеспечивающая культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию самостоятельной учебной деятельности.


Слайд 5

Виды универсальных учебных действий


Слайд 6

Учебный план ОУ Учебный план образовательного учреждения основывается на Базисном учебном плане образовательных учреждений Российской Федерации. Базисный учебный план определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам. Базисный учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включая внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.


Слайд 7

Учебный план для 1 класса


Слайд 8

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Слайд 9

Внеурочная деятельность для 1,2 классов


Слайд 10

1 сентября 2011 года 1 а класс


Слайд 11

1 сентября 2011 года 1 б класс


Слайд 12

1 сентября 2011 года 1 в класс


Слайд 13

Учебный план 1 класса


Слайд 14

Внеурочная деятельность 1,2 классов


×

HTML:





Ссылка: