'

Цели урока: Расширять и укреплять знания учащихся об умножении как математическом действии, создав условия для самостоятельного получения учащимися знания переместительного свойства умножения. Формировать практические умения применять переместительное свойство умножения. Развивать навыки счета, мышление и познавательную активность. Формировать умение сотрудничать в парах, в группе, воспитывать чувство ответственности за коллективный результат.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок математики. Переместительное свойство умножения. Учитель. Бирюкова Т.А. Цели урока: Расширять и укреплять знания учащихся об умножении как математическом действии, создав условия для самостоятельного получения учащимися знания переместительного свойства умножения. Формировать практические умения применять переместительное свойство умножения. Развивать навыки счета, мышление и познавательную активность. Формировать умение сотрудничать в парах, в группе, воспитывать чувство ответственности за коллективный результат.


Слайд 1

Какую ошибку допустил Буратино? 2 x 7


Слайд 2

Сделай равенства верными. 3+3+3+3+??=3?5 15+15+15+15=15?? ??4=100+100+?+100 12+12+12-7=??3-7 24?3+24+24=24?? 4+4+4+?+?+?=4?6


Слайд 3

Пользуясь данным равенством,вычисли значения выражений. 9?5=45 8?7=56 9?4= 8?6= 9?6= 8?8= Какую ошибку допустил Буратино? 9?5=45 8?7=56 9?4=41 8?6=43 9?6=51 8?8=64


Слайд 4

Реши задачи. В 1 нед.-7дней В 5 нед.- ?дней У Дуремара в 1 банке-10 пиявок в 3 банках-? пиявок У Лисы Алисы в 1 кармане-8 конфет в 2 карманах- ? конфет


Слайд 5

Сравни вышки.


Слайд 6

Рассмотри выражения. Чем они похожи? 9?3 9?4 9?2 3?9 4?9 2?9


Слайд 7

Соотнесите выражение с рисунком. 9?3 9?4 9?2 3?9 4?9 2?9


Слайд 8

Что происходит с множителями в произведениях? 9?3 9?2 9?4 3?9 2?9 4?9 =27 =18 =36


Слайд 9

Вставьте пропущенные числа так, чтобы равенства были верными. 7?2=2?… 9?…=7?9 3?5=…?3 …?6=6?9 13?5=…?13 …?18=18?2


Слайд 10

Проверь себя. 7?2=2?7 9?7=7?9 3?5=5?3 9?6=6?9 13?5=5?13 2?18=18?2


Слайд 11

3х5=15 (к)


Слайд 12

Повторим новое правило. УМНОЖЕНИЕ множитель множитель произведение


Слайд 13

Оцени свою работу. Был активен, внимателен, работал без ошибок Не всегда успевал, иногда допускал ошибки Был не внимателен, допустил много ошибок.


×

HTML:





Ссылка: