'

Методологические аспекты разработки прогноза математики

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Методологические аспекты разработки прогноза математики Первый вице-президент Российского отд. Международной Академии Исследования Будущего / АП (ИБ), г.н.с. ИПУ РАН, в.н.с. ИМЭМО РАН д.т.н., проф. Сидельников Ю.В.


Слайд 1

Для того чтобы разработать качественный прогноз математики желательно ответить на следующие вопросы: Наука ? одна из форм общественного сознания, в чем специфика математики как науки? От чего зависит прогресс развития математики? С чем связан бурный прогресс в той или иной области математики? Почему за последнее столетие наиболее эффективно развивалась математика в определенных странах таких как: СССР (Россия), США, Франция? Что нам могут подсказать специалисты в области истории математики, относительно реализации тенденций ее развития в различные периоды?


Слайд 2

Как измеряется эффективность развития науки (математики)? (В нобелевских премиях не пройдет!). В какой мере потребности практики оказывают влияние на прогресс развития отдельных разделов математики? А как насчет «Теории чисел»? Как объяснить сравнительно эффективное развитие математики в СССР, несмотря на отсутствие явных правовых и экономических механизмов, содействующих внедрению теории в практику?


Слайд 3

На какой период имеет смысл рассматривать прогноз математики? Какие инструменты, методы, модели и технологии желательно использовать для разработки такого прогноза? Что является объектом прогнозирования математики как науки? По-видимому, рассматривая математику как объект прогноза, необходимо использовать кортеж <Область знания, сообщество математиков, ресурсы, направляемые на ее развитие, другие компоненты >. То есть, указывая в явном виде те факторы, от которых зависит прогресс математики как науки.


Слайд 4

Можно ли, и в каких пределах, управлять развитием математики? Можно ли, и каким образом, управлять ее развитием с помощью сценарного прогноза? Как измерять точность прогноза развития математики, для реализации управления этой наукой в системе обратной связи?


×

HTML:





Ссылка: