'

Обобщающий урок по теме:

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Обобщающий урок по теме: «ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ»


Слайд 1

« Наука- лучшая казна: не украдут, не сгорит, не сгниет, не пропадет- всегда при себе.» (аварская пословица)


Слайд 2

Укажите «лишнее» вещество в каждом ряду веществ. 1. Mn2O7, MnO, CrO3, SO3 2. K2SO4, H2SO4, Na2CO3, BaCl2 3. NaOH, Ca(OH)2, Fe(OH)2, KOH 4. HNO3, H2SO4, H2SiO3, H2SO3


Слайд 3

Даны вещества: Оксид серы(6), магний, гидроксид железа(2), фосфорная кислота, оксид кальция. С какими из них будет взаимодействовать гидроксид натрия? Записать уравнения химических реакций. Назвать полученные вещества.


Слайд 4

Осуществите превращения: Al Al2O3 AlCl3 Al(OH)3


Слайд 5

Даны вещества: Нитрат натрия, оксид фосфора(5), хлорид цинка, серная кислота, фосфат калия, оксид цинка, фосфорная кислота, фосфор, оксид серы(6). Составьте генетический ряд фосфора и запишите уравнение химических реакций.


Слайд 6

В ТРЕХ ПРОБИРКАХ НАХОДЯТСЯ ГИДРОКСИД КАЛИЯ, ВОДА, АЗОТНАЯ К-А. КАК ИСПОЛЬЗУЯ ЛАКМУС РАСПОЗНАТЬ ИХ? ЭКСПЕРИМЕНТ


Слайд 7

ПРОВЕДИТЕ РЕАКЦИЮ НЕЙТРАЛИЗАЦИИ. КАКИЕ ВЕЩЕСТВА НЕОБХОДИМО ВЗЯТЬ? НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЕ ХИМИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ. ЭКСПЕРИМЕНТ


Слайд 8

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ? 1. КАКИЕ КИСЛОТЫ НАХОДЯТСЯ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА? 2. С КАКИМИ КИСЛОТАМИ МЫ ВСТРЕЧАЕМСЯ В ПРИРОДЕ? 3. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТ КИСЛОТЫ?


Слайд 9

ПОДВЕДЕМ ИТОГ 1-я СТРОКА - ХИМИЯ 2-я СТРОКА - ДВА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 3-я СТРОКА - ТРИ ГЛАГОЛА 4-я СТРОКА - КРАТКАЯ ФРАЗА, АФОРИЗМ (ОТРАЖАЕТ СУТЬ ПРЕДМЕТА) 5-я СТРОКА – ЧУВСТВО (ОДНО СЛОВО)


Слайд 10

ВСЕМ УДАЧИ, УСПЕХА!


×

HTML:





Ссылка: