'

"Особенности использования технологий модульного обучения на уроках химии"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Автор: Котикова И.В. Лицей № 1524 г. Москва учитель химии "Особенности использования технологий модульного обучения на уроках химии"


Слайд 1

Учебный модуль – это относительно самостоятельный блок учебной информации, включающий в себя цели и учебную задачу, методические рекомендации, ориентировочную основу действий, средства контроля (самоконтроля) успешности выполнения учебной деятельности.


Слайд 2

Предварительное ознакомление с действием, с условием его выполнения; Формирование действия в материальном виде с развертыванием всех входящих в него операций; Формирование действия во внешней речи; Формирование действия во внутренней речи Процесс усвоения новых знаний:


Слайд 3

Процесс усвоения новых знаний: Первый этап - создание положительной мотивации у учащегося Второй этап — составление схемы ориентировочной основы действия — является основой для успешного обучения. (перед учащимися раскрывается логика действия, разъясняются предмет действия, показываются инструменты выполнения действия.)


Слайд 4

Учебная карта: Включает в активную работу каждого учащегося Способствуют формированию правильного безошибочного действия


Слайд 5

Содержание учебной карты алгоритм формируемого действия теоретические положения, правила, понятия, (объекты усвоения) пример выполнения действия на основании объектов усвоения. (раскрытие содержания деятельности по решению задачи)


×

HTML:





Ссылка: