'

Ставрополь 2007

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ЭММЦ 26421 с. Александровское Учебный проект «Село Александровское на карте Ставропольского края» Автор: Ковальчук Ирина Александровна, Черемисина Мария Васильевна Ставрополь 2007


Слайд 1

Аннотация Участники Предметная область Чтобы ощутить себя гражданином своей страны, прежде всего необходимо любить свою малую Родину. Природа, история, культура родного села позволит сформировать в учениках чувства гордости за место, где они родились и выросли. Село Александровское - самое большое село в мире. Поэтому ученикам предложен вопрос, ответ на который позволит выяснить, чем же оно славится, что в нем особенного, чем можно гордиться. Участниками проекта являются ученики 4-8 классов Русский язык, литература, история, география, краеведение, музыка ИЗО


Слайд 2

Методические задачи Научить анализировать исторические, статистические материалы, статьи средств из средств массовой информации, Интернета; - Находить на карте района, отличающиеся по основным природным, историческим, культурным признакам, особенности - Познакомить учащихся с основными методами исследования. - Научить представлять результаты своей работы с использованием информационных технологий Дидактические задачи формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности; - сформировать представление о географических, исторических и социальных особенностях села Александровского; - подвести учащихся к осознанию себя гражданином своей малой Родины, связанным с ее историческими судьбами и культурными традициями.


Слайд 3

Учебные темы программы Основополагающий вопрос: С чего начинается Родина? Вопросы Проблемные вопросы: «Тихая моя Родина», «Исторические памятники», «Природные памятники», «Имена собственные в названиях памятников», «Село в живопись местных художников», «Музыкальные произведения композиторов нашего села», «Знаменитые люди села» Есть ли место нашей малой Родины в истории России? Каменное ожерелье – это результат влияния природы или человека? Какие тайны хранятся в названиях улиц? Как воспета наша малая Родина в произведениях местных поэтов и музыкантов? Как отражено село в живописи местных художников?


Слайд 4

Деятельность учащихся разработка плана исследования; изучение литературы; самостоятельный поиск учащимися информации; групповая работа учащихся над исследованиями; оформление результатов работы; обсуждение полученной информации в рамках общешкольной конференции (круглого стола, дискуссии и т.д.);


Слайд 5

Темы самостоятельных исследований учащихся История создания села, его историческая легенда; Каменное ожерелье – это результат влияния природы или человека? Поэты, воспевшие село в своей поэзии. Улицы родного села. Окрестности родного села глазами художника. Александровские напевы.


Слайд 6

План проведения проекта


Слайд 7

Материалы учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему («визитка») Примеры работ учащихся: презентация учеников: «Есть ли место нашей малой Родине в истории России», Каменное ожерелье – это результат природы или деятельности человека, Путешествие по селу Александровскому, Александровские напевы, Поэты села Александровского, публикация ученика «Из истории села Александровского» Буклет «Мастер кисти» Web-сайт проекта Критерии оценки работ учащихся ( презентации, публикации, сайта) Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (тест, карточка) Методические материалы учителя : (из истории метода проекта, научная статья) Организационные документы (инструкции по созданию презентации, таблицы, планирование содержания презентации учащегося) План применения учебного проекта в школе Список информационных материалов, необходимых для поддержки самостоятельных исследований учащихся в ходе проекта


Слайд 8

E-mail:mmc26421_irina@mail.ru Контактная информация Ковальчук Ирина Александровна Черемисина Мария Васильевна E-mail:mmc26421_masa@mail.ru


×

HTML:





Ссылка: