'

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» город Норильск, 2005 год


Слайд 1

Модернизация в управлении: метод проектов в деятельности руководителя ? Боги образовательной теории всемогущи, но черти технологии – расторопнее. В.Э.Штейнберг


Слайд 2

ЕСЛИ ПОПЫТАТЬСЯ ДАТЬ САМУЮ ОБЩУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ СУТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ, ТО МОЖНО СКАЗАТЬ, ЧТО ОНА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В СБОРЕ И ПЕРЕРАБОТКЕ ИНФОРМАЦИИ. А.И. Берг


Слайд 3

Проект «Портфолио как инструмент формирования ключевых компетенций, оценки и рефлексии деятельности учителя» основополагающий вопрос «Ключевые компетенции учителя современной образовательной школы» проблемные вопросы: «Содержание портфеля учителя», «Индивидуальный маршрут формирования и совершенствования профессионального мастерства учителя»


Слайд 4

Цель проекта: создание модели профессионально компетентного педагога современного образовательного учреждения, разработка модели индивидуального маршрута формирования профессионального мастерства учителя (по уровням: молодые специалисты, учителя – стажисты, учителя – новаторы) на основе анализа портфолио, формирование механизма портфолио учителя в электронном варианте Задачи: создание информационного и программно – методического обеспечения процесса совершенствования профессионального потенциала учителя, ведение годичного научно – методического семинара по проблеме, создание методических рекомендаций по результатам реализации проекта


Слайд 5

Принципиальная схема формирования портфолио учитель N начало учебного года ? ВШК аттестация повышение квалификации ? учитель N конец учебного года


Слайд 6

Принципиальная схема индивидуального маршрута формирования профессионального мастерства учителя ? С1 В1 А1 А2 В2 С2 Точки А.В.С – фиксация и рефлексия деятельности учителя на пути индивидуального маршрута. Допустимо, что А1 = А2, В1 = В2 … Тогда - творческие группы, проблемные группы, семинары, круглые столы, КПК


Слайд 7

Принцип формирования портфолио в электронном варианте Формирование портфолио происходит в системе управления базами данных (СУБД) по принципу: вся информация вносится в базы данных от главной строки задаются параметры поиска, обрабатывается и формируется информация предусматривается в итоговой информации отражение документов различного типа (Excel, Word, PowerPoint…) пример: ФИО – виды деятельности(учитель) – качества учителя – оценка(словесная, числовая информация) – проекты – презентация – исследовательские работы – грамоты – итог


Слайд 8

Схема работы с документацией в рамках проекта ? проект ? ? ? ? 1 2 3 4 1 – содержит ? Поливода 2004–2005, письма с разрешением авторов использовать в проекте разработанные ими материалы 2 – мультимедийные, видео, аудиоматериалы, используемые в проекте 3 – техническая поддержка проекта (визитка проекта, дидактический, методический материалы, критерии оценивания деятельности в рамках проекта) 4 – web – сайты, презентации, публикации участников проекта


Слайд 9

«Жизненный» цикл проекта что происходит сейчас, общая идея план действий согласование целей , задач, определение обязанностей, ресурсная поддержка действия мониторинг, контроль рефлексирование оценка результат


Слайд 10

Если Вы намеренно собираетесь быть чем – то меньшим, чем Вы можете быть, я предупреждаю Вас, что Вы будете несчастны всю свою жизнь. (А.Маслоу)


×

HTML:





Ссылка: