'

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Быть должны у нас в порядке Ручки, книжки и тетрадки.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Быть должны у нас в порядке Ручки, книжки и тетрадки.


Слайд 1

РАЗМИНКА В саду на яблоню сирень отбрасывает тень.


Слайд 2

Фонетика Задание №1 Кол-во букв больше, чем кол-во звуков Тень, сирень Количество букв меньше, чем количество звуков Яблоню, отбрасывает Количество букв и звуков совпадает. В саду.


Слайд 3

Морфемика Морфемы Отбрасывается префикс корень постфикс флексия суффикс от брас ыва ет ся


Слайд 4

Предложения


Слайд 5

Грамматическая основа предложения (предикативная основа) В предложении есть и подлежащее, и сказуемое Двусоставные предложения В предложении есть только подлежащее или только сказуемое Односоставные предложения


Слайд 6

Распространённые предложения- это предложения, в которых есть второстепенные члены предложения Нераспространенные предложения- -это предложения, в которых нет второстепенных членов предложения


Слайд 7

формировать умение доказать принадлежность слова к имени существительному в форме рассуждения, умение находить существительные в тексте и определять их морфологические признаки. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Цель:


Слайд 8

Имя существительное обозначает предмет, явление, состояние. Предмет Явление Состояние Портфель Инструмент Свёкла Документ Километр Случай Изобретение Приговор Тишина Разговор Шофёр Столяр Молчание Бегство Отпор


Слайд 9

Определите падеж. Как-то раз с большого клена Оторвался лист зеленый И пустился вместе с ветром Путешествовать по свету. Закружилась голова у зеленого листа. Ветер нёс и нёс, Бросил только на мосту. В тот же миг весёлый пёс Шмыг- к зелёному листу, Лапой – хвать зелёный лист Дескать, поиграем. «Не хочу,»- парашютист головой качает.. Ветер вмиг с листом зелёным Над землей взметнулся снова, Но шалун листок упал.. Я пишу в саду под кленом Стих о том листе зелёном. Ю. Карасев. Приключение зелёного листа


Слайд 10

Мама принесла с рынка стакан вишен. Она отдала все вишни Кате. «Я тоже хочу вишен,»- сказал Боря маме. «Ты свои вишни съел весной,»- ответила мать и достала из шкатулки вишнёвую веточку с засохшими цветами. Боря посмотрел на ветку и сказал: «Эту ветку сломал я. Но ведь это были только цветы» Стакан вишни


Слайд 11


Слайд 12

Род имен существительных Мужской род Учитель Писатель Комбайнер Тракторист Скрипач Певец Гимнаст Бегун Прыгун Пловец Солист балета Бык Петух Слон индюк гусь Женский род Учительница Писательница Комбайнерка Трактористка Скрипачка Певица Гимнастка Бегунья прыгунья Пловчиха Балерина Корова Курица Слониха Индюшка Гусыня.


Слайд 13

Анаграммы 1)Я в пруду живу, жирею 3)В океанах он живет, Переставьте буквы- вмиг И мала ему река. Превращусь я и в аллеи, Буквы ставь наоборот, И в лужайки, и в цветник. Будет дёргаться щека. 2)Воздух в шины я вдуваю, 4)По мне движется к сердцу кровь Жизнь несу я колесу. Меня ищут на сгибах руки. Если слоги мы смешаем, Если ж, буквы смешав, Буду деревом в лесу. Мы расставим их вновь, То получим название реки.


Слайд 14

Существительное- это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет, явление, состояние, отвечает на вопрос кто?, что? Существительные изменяются по числам и падежам. Существительные в предложении бывают подлежащими, дополнениями и обстоятельствами.


Слайд 15

Разгадайте кроссворд 1.Вспомните фонетический разбор слова. Из каких небольших частей состоит слово. 2.Знак, который ставится над одной из гласных букв в слове. 3. Член предложения, отвечает на вопрос кто? что?, обозначает предмет. 4. Из этого состоит текст. 5. Из них состоит предложение. 6. Эта морфема стоит перед корнем. 7. С помощью них мы записываем слова. 8.Какая морфема находится между корнем и флексией. 9. Что обозначает имя существительное. 10. Бывает устная, а бывает письменная. 11. Часть речи, обозначающая действие. 12. Общая часть всех однокоренных слов 13. С помощью этой морфемы изменяется слово. 14Часть речи, которая пишется отдельно со словами 15. Член предложения, который служит для обозначения действия.


Слайд 16


Слайд 17

Спасибо за урок


×

HTML:





Ссылка: