'

Переместительное свойство умножения

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Переместительное свойство умножения Презентацию выполнила учитель начальных классов МОУ Стрелецкой сош Кожанова Е.А.


Слайд 1

Цель урока: познакомить с переместительным свойством умножения, его формулировкой и записью;


Слайд 2

Задачи урока: формировать умения применять переместительное свойство умножения на практике; закреплять навыки устных и письменных вычислений, а также названия компонентов при умножении; формировать умение решать задачи как устно, так и письменно; повторить правило нахождения периметра геометрических фигур.


Слайд 3

Ходит о математике молва, Она в порядок ум приводит Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. И вы беритесь скорей за работу, Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счету.


Слайд 4

Устный счет Сравните 8+8+8+8 8 2 4 5 4+4+4+4 25 1 25 0 6 2+6 6 3 > = > >


Слайд 5

Замени величины 7 дм 6 см = см 3 см 4 мм = см 45 мм = см мм 18 см = дм см 76 34 5 4 8 1


Слайд 6

Как называются геометрические фигуры? На какие две группы их можно разделить? Чем квадрат отличается от остальных прямоугольников?


Слайд 7

14 - 8 12 - 5 15 - 9 6 17-11 28-22 39-34 13 - 8 36-30 12 - 6 20 - 3 Микки Маус играл в баскетбол. Он забросил только те мячи, возле которых находятся примеры, где в результате вычитания получится 6 Посчитай примеры и узнай, какие мячи забросил Микки Маус.


Слайд 8

14 - 8 12 - 5 15 - 9 6 17-11 28-22 39-34 13 - 8 36-30 12 - 6 20 - 3 17 5 5 7 15 - 9 17-11 36-30 28-22 12 - 6 14 - 8


Слайд 9

50 кг на 17 кг < Составь задачу.


Слайд 10

Тема сегодняшнего урока «Переместительное свойство умножения». Мы познакомимся с новым правилом, которое вы постараетесь сформулировать сами. И будем учиться применять его при вычислениях.  


Слайд 11

Посчитайте, сколько морковок на рисунке? 5+5+5=15 5 3 = 15 3+3+3+3+3=15 3 5 = 15 Сравните два выражения. Чем они похожи и чем отличаются?


Слайд 12

5 3 = 15 3 5 = 15 Какой можно сделать вывод? От перестановки множителей произведение не изменяется.


Слайд 13

Физкультминутка


Слайд 14

С. 48 № 1 устно От перестановки множителей произведение не изменяется


Слайд 15

С. 48 №2 Прочитайте задачу. Сколько кустов в каждом ряду? Сколько таких кустов? Сделайте рисунок к задаче.


Слайд 16

25 мм Р= 25+25+25+25= 100см Р=25 4 = 100 мм 100мм = 10 см С.48 № 3


Слайд 17

Физкультминутка


Слайд 18

Самостоятельная работа С.48 № 5 Задания на карточках Задания на карточках


Слайд 19

Назовите тему нашего урока? Что нового узнали на уроке? Для чего нм надо знать правило о перестановке множителей?


Слайд 20

Оценки за урок


Слайд 21

Домашнее задание с. 48 № 7. с. 48 № 6. задания на карточках


Слайд 22

Молодцы!


Слайд 23

Информационные ресурсы http://textures1.beon.ru/ http://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=445347&sid=a17aba5193b7c80d483b7898d68dd606 http://s51.radikal.ru/i132/0904/cb/05c8b8f9f76bt.jpg mm0.mindmix.ru/1552-001-smeshariki.zhtml http://otvet.mail.ru/question/33895860/ avatarko.ru/kartinka.php?id=384 http://online-smeshariki.ru/personazhi/barash http://fotodryg.ru/clipart-photoshop-1.php?razdel=1&id=4 kar-kar-kartinki.ru/thumbnails.php?album=3 xrest.ru/preview/437029/ igrayu.com/Smeshariki.html papaznaet.ru/pg/profile/gogoriki smesharikon.ru/personazhi/4-krosh.html fotodryg.ru/clipart-photoshop-1.php?razdel=1&id=4 http://textures1.beon.ru/


×

HTML:





Ссылка: