'

В2 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

социальный


Слайд 2

дифференциация


Слайд 3

страта


Слайд 4

маргинальный


Слайд 5

норма


Слайд 6

статус


Слайд 7

В2 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел. «Разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение, называется социальной _____________________________ (1). Экономическая – выражается в различении ______________________ (2) уровня жизни, в существовании богатых, бедных и средних слоев населения. Деление общества на управляющих и управляемых есть проявление ____________________________ (3) дифференциации. К _______________________ (4) дифференциации можно отнести выделение в обществе различных групп по роду их деятельности, занятиям. Таким образом, уточняя данное понятие, можно сказать, что под ним подразумевается не просто выделение каких-либо социальных групп, но и определенное неравенство между ними с точки зрения их общественного положения, объема и характера прав, привилегий и обязанностей, ___________________________ (5) и влияния. Исторически стратификация возникает с зарождением ______________________ (6)». А) престиж Б) мобильность В) дифференциация Г) соперничество Д) профессиональная Е) авторитет Ж) доходы З) политическая И) общество


Слайд 8

Социальный статус личности


Слайд 9

Перед вами два варианта статусных наборов. Определите для каждого варианта, могут ли они принадлежать одному человеку. А директор коммерческого банка научный сотрудник полицейский рабочий на промышленном предприятии Б председатель профкома мужчина научный сотрудник член общества филателистов спортсмен-любитель мордвин


Слайд 10

Верны ли следующие суждения о социальном статусе? А) Личность не имеет возможности влиять на свой статус. Б) Социальный статус личности определяется социально значимыми качествами человека. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения не верны


Слайд 11


Слайд 12

Установите соответствие между видом статуса и отдельным социальным статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные буквы


Слайд 13


Слайд 14

Не могут выступать критериями социального статуса: Особенности характера личности Темперамент Природные задатки Соответствие общим требованиям, предъявляемым к человеку и гражданину обществом и государством.


Слайд 15

Соотнесите между собой понятия и определения. Ответ запишите в виде последовательности: буква левого столбца и соответствующая цифра правого.


Слайд 16


Слайд 17

Выберите характеристики, отражающие социальный статус героя и его социальную роль. «Двадцатилетний Джон Фуллер, служащий компании по производству множительной техники, с годовым доходом в 60 тыс. долларов, ранним утром понедельника отправился в небольшой городок штата Феникс к поставщикам оборудования для его фирмы. Фуллер недавно окончил колледж и считал себя высококлассным специалистом в области производства современного оборудования и хорошим психологом. Для встречи с руководством предприятия-поставщика он оделся, на его взгляд, самым подобающим образом: неброско, но солидно».


Слайд 18

Различия социального статуса и социальной роли социальный статус социальная роль сотояние, положение (статика) предполагаемые действия, поведение (динамика)


Слайд 19

социализация Социальные нормы Конформное поведение Отклоняющееся поведение Социальный контроль Позитивные санкции Негативные санкции


Слайд 20

Распределите санкции по графам таблицы. лестный отзыв, наложение штрафа, тюремное заключение, насмешка, премирование, награждение орденом, лишение гражданских прав, объявление бойкота, аплодисменты, административное взыскание, конфискация имущества, установка памятного знака.


Слайд 21

Конституция Российской Федерации Статья 7 Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.


Слайд 22

Вопросы к тексту Как текст связан с темой урока? Какова основная идея автора? Какие обществоведческие термины вы могли бы употребить при написании эссе?


Слайд 23

"Такие личности не созданы природой, а самостоятельно сделали себя тем, чем они были, они стали тем, чем хотели быть, и остались верными этому своему стремлению до конца жизни". (Гегель о Сократе)


Слайд 24

А.В. Суворов за время военной службы в действующей армии не проиграл ни одного сражения. Этот исторический факт раскрывает особенности его Социальных взглядов Социальной мобильности Социальной роли Социального происхождения


Слайд 25

Уверовав в особую живительную силу пирамид, житель Подмосковья начал воздвигать их в различных районах области. Этот случай можно рассматривать как пример Адаптивного поведения Конформистского поведения Противоправного поведения Отклоняющегося поведения


Слайд 26

Штраф за нарушение правил дорожного движения – это пример Формальной негативной санкции Девиантного поведения Внутреннего контроля Отклоняющегося поведения


Слайд 27

К признакам, определяющим социальный статус личности, относится Материальное положение Правомерное поведение Коммуникативные способности Социальная роль


Слайд 28

Социальный контроль выражается в Применении санкций Наличии публичной власти Укреплении государства Независимости судов


Слайд 29

Верны ли следующие суждения о социализации личности? А) Процесс социализации продолжается у человека всю жизнь Б) Важным институтом социализации выступают средства массовой информации Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения не верны


Слайд 30

Верны ли следующие суждения о социальном статусе? Смена одного статуса на другой А) Всегда означает переход человека из одной социальной группы в другую. Б) Означает, как правило, изменение набора социальных ролей человека. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения не верны


Слайд 31

Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А) Социальные нормы регулируют жизнь общества. Б) Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения не верны


Слайд 32

Укажите норму, за нарушение которой последуют максимальные санкции Обычаи Традиции Нравы Законы


×

HTML:





Ссылка: