'

Цель: Проверить знания формул вычисления длины окружности и площади круга Пособие: круг с ниткой

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Цель: Проверить знания формул вычисления длины окружности и площади круга Пособие: круг с ниткой


Слайд 1

Задания 1.Найти длину окружности, практическим путем (с помощью нитки) 2.Измерить линейкой диаметр окружности. Найти длину окружности по формуле. 3. Найти радиус окружности. Найти площадь круга.


Слайд 2

Оформление работы 1)Длина нитки = длина окружности =… (см)  2) d=……. (см) C= Пd C=………(см)  3) R=……..(см) S= ПR2 S=……(см?)


Слайд 3

Повторение. Занимательная математика. 6 класс.


Слайд 4

Сравните числа: (48 - 57):0,9 и 2*6*50 : 1,2 > < = Подумай! Не верно! Молодец!


Слайд 5

Прочитайте полезный совет, воспользовавшись таблицами:


Слайд 6

Задача. Некоторый товар стоил 50 р. Цену на товар сначала Увеличили на 10%, а через месяц еще на 20%. Какова Стоимость товара после двух повышений его цены? 66р. 65р. 60р. Подумай! Не верно! Молодец!


Слайд 7

Задача. На автомобильной стоянке стоят 24 автомобиля, причем легковых автомобилей в три раза больше, чем грузовых. Сколько грузовых автомобилей на стоянке? 4 8 6 Подумай! Не верно! Молодец!


Слайд 8

Блиц. 1. 2. 3. Надо разделить поровну 4 яблока между 13 детьми. Как лучше всего это сделать? Лучше всего сделать яблочный сок. Ответы (3) У остановки такси стоят 7 машин; три Первые отъезжают. Сколько машин осталось на месте? 4 минуты. Яйцо всмятку варится 4 минуты. А сколько варятся 5 яиц? Ни сколько.


Слайд 9

Задача. Собственная скорость лодки 22,8 км/ч. Скорость по течению реки 24,4 км/ч. Какой путь пройдет лодка против течения за 2,5 ч? 53 57 61 Молодец! Не верно! Подумай!


Слайд 10

Решите старинную индийскую задачу: 84 86 48 Нет! Подумай! Молодец!


Слайд 11


Слайд 12

3. Для приготовления сока взяли виноград и яблоки в отношении 5:7. Сколько примерно процентов в этой смеси составляют яблоки? 1) 42% 2) 71% 3) 58% 4) 14%


Слайд 13

Русалочка Ариэль и Флаундер нашли на дне моря сундук с 505 золотыми монетами. Они взяли 2 ?5 всех монет, остальные подарили рыбам. Сколько монет подарили рыбам? 303


Слайд 14

В курятнике было 30 кур. Лиса утащила 20% всех кур. Сколько кур съели хозяева? 24


Слайд 15

Запишите отношение шести секунд к одной минуте. 1 10


Слайд 16

Домашнее задание П.24 стр. 137 №867, №868 Творческое задание: создать слайды.


Слайд 17

Умение решать задачи – практическое искусство, подобное плаванию, или катанию на лыжах … : научиться этому можно лишь подражая избранным образцам и постоянно тренируясь.. Д. Пойа


Слайд 18

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их (Д. Пойа) СПАСИБО ЗА УРОК !


×

HTML:





Ссылка: