'

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ ( из практического опыта)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ ( из практического опыта)


Слайд 1

Направления деятельности классного руководителя :


Слайд 2

В работе с родителями можно использовать следующие формы:


Слайд 3

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ классные собрания -родительские университеты -пресс-конференция - открытые уроки - собрание за чашкой чая


Слайд 4

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ: формы досуга - конкурсы - праздники -совместные поездки -выставки формы трудовой деятельности -субботники -оформление кабинета


Слайд 5

Индивидуальные: консультации беседы стенды для родителей (газеты) анкетирование


Слайд 6

Анкета для родителей Уважаемые родители! Подумайте и ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: 1.Как относится ваш сын или дочь к предмету «биология»? _____________________________________________ _________ 2.Понимает ли ребенок учебный материал по биологии? _________________________________________________________ 3.Сколько времени тратит ваш ребенок на выполнение домашних заданий по биологии? _________________________________________________________ 4.Всегда ли ваш ребенок понимает, что он должен сделать, выполняя домашнее задание по биологии? _____________________________________________________________ 5.Приходится ли вам помогать ребенку выполнять домашнее задание по биологии ? _____________________________________________________________ 6. Всегда ли вашему ребенку объективно выставляется оценка за выполненную домашнюю работу по биологии, а также за работу на уроке? _____________________________________________________________ 7. Всегда ли ваш ребенок знает, что задано по предмету биология? __________________________________________________________ 8. Ваши предложения по дальнейшему обучению предмету «биология» ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ С уважением учитель биологии Аврина Марина Алексеевна


Слайд 7

Рекомендации по эффективному общению с родителями избегайте навязывания, давления на родителей необходимо использовать индивидуальный подход к каждому родителю почаще хвалите родителя за воспитание ребёнка. Вручайте от случая к случаю грамоты, благодарственные письма.


Слайд 8

Рекомендации по эффективному общению с родителями всегда отчитывайтесь перед родителями о проделанной работе. оформите папки, альбомы с диаграммами, отчётами об успеваемости класса, об участии в мероприятиях школы, о занятости учащихся, о родительской активности и.т.д. как можно больше рассказывайте об инновационном движении, о самых разных методиках обучения и воспитания в России и за рубежом.


Слайд 9

Рекомендации эффективного общения с родителями при встрече с родителями сначала похвалите ребёнка, а затем обсудите проблему совместно планируйте работу по организации тех или иных мероприятий с учетом пожеланий и возможностей родителей и классного руководителя


Слайд 10

От успешного взаимодействия педагога и родителей выигрывают все стороны: для педагога- улучшение межличностных отношений, понимание, помощь, поддержка со стороны родителей для родителей- знание своих детей и школьных программ, уверенность в том, что при обучении учитываются все их пожелания, увеличение родительской компетентности в обучении и воспитании детей, укрепление семьи, улучшение общения с детьми.


Слайд 11

для ребёнка- становление положительной личности


×

HTML:





Ссылка: