'

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОМОНД

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОМОНД


Слайд 1

КОНКУРС КАПИТАНОВ


Слайд 2

РЕБУСЫ:


Слайд 3

КОНКУРС МИНИСТРОВ


Слайд 4

КОНКУРС ЗНАТОКОВ


Слайд 5

Музыка и математика – две основных страсти в жизни этого ученого. Он утверждал, что « все есть число». Именно в музыке впервые была обнаружена, таинственная направляющая роль чисел в природе. Он обогатил музыку методами построения ее фундамента – музыкальной гаммы. Согласно преданию, этот ученый обнаружил, что приятные слуху созвучия – консонансы получаются лишь в том случае, когда длины струн, издающих эти звуки, относятся как целые числа первой четверки, т.е. 1:2, 2:3, 3:4. Но в геометрии он знаменит доказательством совсем другой теоремы.


Слайд 6

Его математические способности обнаружились достаточно рано. Доподлинно известна следующая история из его детства: на уроке математики( а тогда ему было только 7 лет) учитель предложил ребятам вычислить сумму натуральных чисел от 1 до 100. Как только учитель закончил писать задание, он дал ответ. Этот ученый первым доказал, что правильный n-угольник можно построить циркулем и линейкой; он придавал этому открытию очень большое значение и завещал выгравировать правильный 17-угольник, вписанный в круг, на своём надгробном памятнике, что и было исполнено.


Слайд 7

Древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике. Его главная работа «Начала» (в латинизированной форме – «Элементы») содержит изложение планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел Его главная работа «Начала» содержит изложение планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел ; в ней он подвел итог предшествующему развитию греческой математики и создал фундамент дальнейшего развития математики.


Слайд 8

В возрасте 14-ти лет будущий ученый становится студентом университета и вскоре проявляет особенную склонность к изучению физико-математических наук, обнаруживая выдающиеся способности. Многие ученые пытались доказать пятый постулат Евклидовой геометрии, но только этот ученый показал, что его нельзя доказать и если заменить его другим, не эквивалентным евклидову, то получится новая геометрия.


Слайд 9

Фрагмент картины Николая Петровича Богданова-Бельского «Устный счет»


Слайд 10

ОТВЕТ:


Слайд 11

ЗАПОВЕДИ ПИФАГОРА Статую красит вид, а человека – деяние его. Истинное отечество там, где есть благие нравы. Спеши делать добро лучше настоящим утром, чем наступающим вечером, ибо жизнь скоротечна и время летит. Не делай ничего постыдного ни в присутствии других, ни втайне. Первым твоим законом должно быть уважение к самому себе. Огорчающий ближнего едва ли сам избежит огорчения.


Слайд 12

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ: В глубокой древности, древности, древности, Когда науки были выше повседневности Герон, Фалес и Архимед обогатили белый свет И нам послали зажигательный привет. Припев: Во славу науки Мы клятву верности, дерзости, доблести даём. Мажорные звуки Из нас посыпались, и мы поём. Пускай мы Пифагорами не станем. А вдруг? Ведь столько не разгадано ещё вокруг! И творчества муки нам интереснее сердечных мук. Мы уже в третье, в третье, в третье, Мы уже в третье перешли тысячелетие. “Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру И к марсианину заявимся в нору. Припев. Мы парни бравые, бравые, бравые, И нас не редко посещают мысли здравые. Мы математике верны, мы с информатикой дружны И, как нестранно, мы в искусство влюблены!


Слайд 13

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ


×

HTML:





Ссылка: