'

ДИСФОР (ДИалог на языке Структурных ФОРмул)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ДИСФОР (ДИалог на языке Структурных ФОРмул) к.х.н., доцент Югорский физико-математический лицей Александр Викторович Мануйлов Система компьютерного обучения и контроля для химиков-органиков. Принципы построения и опыт 17 лет работы в Новосибирском государственном университете. Проблемы модернизации.


Слайд 1

ДИСФОР (ДИалог на языке Структурных ФОРмул) Основной режим Режим построения


Слайд 2

ДИСФОР (ДИалог на языке Структурных ФОРмул) Основной режим Режим построения


Слайд 3

ДИСФОР (ДИалог на языке Структурных ФОРмул) Основной режим Режим построения


Слайд 4

Какие задачи созданы: AN – алканы (25) EN – алкены (30) DN – диены (25) IN – алкины (25) AR – ароматические соединения (70) AL – спирты, металлорганика (60) HL – галогенпроизводные (30) AC – карбоновые кислоты (25) DA – дикарбоновые кислоты (28) AM – амины (50) KA – кетокислоты (40) Карбонильные соединения – увы... Всего 408 задач


Слайд 5

Пример простого графа диалога задачи ДИСФОР: Все задачи имеют дополнительный программный элемент – граф диалога у К1 Т1 П С1 Т2 ? Т3 П С2 Т4 ? и т.д.


Слайд 6

Пример более сложного графа диалога задачи ДИСФОР: K(usl): У ? И О K(usl) Т(usl) О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 Граф диалога (скрыт в файле задачи) T(usl): Каковы структуры соединений А и В ? студент увидит это


Слайд 7

У ? И О K(usl) Т(usl) О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 Порядок создания задачи: 1) ввод графа диалога, 2) ввод всех структур, 3) ввод всех текстов, 4) сборка задачи. Осуществляется отдельной программой SOZD, предназначенной для разработчиков.


Слайд 8

У ? И О K(usl) Т(usl) О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 Программа TEST предназначена для решения задач студентом. Т4: «Правильно. Теперь введите структуру В».


Слайд 9

У ? И О K(usl) Т(usl) О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 остался только вопрос о структуре А (Т3) здесь вершина «П» графа уже закрыта Студент может сразу ввести структуру В. Что произойдет в этом случае? С3


Слайд 10

У ? И О K(usl) Т(usl) О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8


Слайд 11

У ? И О K(usl) Т(usl) K(il)/0 K(i2)/1 О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 ? Т7 П С13 Т13 Н К(nst2)/1 К22/3 О T(nst) К23/4 С8 Т8 ? О П Т18 С19 С18 С21 Т19 Н Т20 Т14 К14 О С10 С11 Т10 ? Т1 Н О П С15 Т15 С16 Т16 Т17


Слайд 12

Траектория движения ленивого студента по задаче: У ? И О K(usl) Т(usl) K(il)/0 K(i2)/1 О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 ? Т7 П С13 Т13 Н К(nst2)/1 К22/3 О T(nst) К23/4 С8 Т8 ? О П Т18 С19 С18 С21 Т19 Н Т20 Т14 К14 О С10 С11 Т10 ? Т1 Н О П С15 Т15 С16 Т16 Т17


Слайд 13

У ? И О K(usl) Т(usl) K(il)/0 K(i2)/1 О П С1 Т1 С2 Т2 Д П С3 Т3 Т4 К4 Т5 С6 Т6 О С8 Т8 ? Т7 П С13 Т13 Н К(nst2)/1 К22/3 О T(nst) К23/4 С8 Т8 ? О П Т18 С19 С18 С21 Т19 Н Т20 Т14 К14 О С10 С11 Т10 ? Т1 Н О П С15 Т15 С16 Т16 Т17 Траектория движения хорошего студента по задаче:


Слайд 14

В новой версии необходимо распознавание стереоизомеров: транс (или Е) изомер цис (или Z) изомер Редактор ISIS/Draw различает структурные изомеры, но не различает геометрические


Слайд 15

Структурный редактор ChemDraw способен различать любые стереоизомеры H H 1 1 2 2


Слайд 16

Структурный редактор ChemDraw способен различать любые стереоизомеры


Слайд 17

Пример программы, работающей из-под готовых структурных редакторов (gNMR – симулятор спектров ЯМР). ChemDraw


Слайд 18

Публикации по системе ДИСФОР: 1. Б.М.Анисютин, В.Б.Гончаров, Л.В.Луцевич, А.В.Мануйлов, В.М.Тормышев. “Применение метода машинного моделирования в курсе физической химии”. В кн.: ЭВМ в вузе. Межвузовский сборник научных трудов. Новосибирск: НГУ, 1984, с. 78-90. 2. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов, В.М.Тормышев. “Использование машинного моделирования физико- химических процессов и явлений”. В кн.: Тезисы докладов конференции “Применение автоматизированных обучающих систем в учебном процессе”. Минск, 1984, с. 149. 3. V.M.Tormishev, A.E.Zhizhin, A.V.Manuilov, V.I.Rodionov. “Computer assisted tutoring in physical and organic chemistry”. In: The third USSR-JAPAN symposium on computer chemistry. Novosibirsk, 1987, p. 63-66. 4. А.В.Мануйлов, А.Е.Жижин, В.И.Родионов “Компьютерные задачи по органической химии с диалогом на языке структурных формул”. В кн.: ЭВМ в учебном процессе вуза. Межвузовский сборник научных трудов. Новосибирск: НГУ, 1987, с. 28-39. 5. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов, В.И.Родионов, О.Н.Рукавишникова. “Контролирующая и обучающая система ДИСФОР в университетском курсе органической химии. В кн.: XIII советско-французский семинар “Создание автоматизированных систем и комплексов для высшей школы на базе персональных ЭВМ”. Казань: КазГУ, т. 2, 1989, с. 100-104. 6. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов, В.И.Родионов, О.Н.Рукавишникова. “АОС “ДИСФОР”: компьютерные задачи по ЯМР-спектроскопии”. В кн.: VIII всесоюзная конференция “Использование вычислительных машин в спектроскопии молекул и химических исследованиях”. Новосибирск: Изд. НТЦ химической информатики НИОХ СО АН СССР, 1989, с. 328-329.


Слайд 19

7. A.E.Zhizhin, A.V.Manuilov, V.I.Rodionov, O.N.Rukavishnikova. “DISFOR System – Computer problem book on organic chemistry and NMR spectroscopy”. In: Actes 4 emes Journees sur les Methodes Informatiques dans l’Enseignement de la Chimie. Pau, France, 1989, p. 19/1-20/4. 8. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов. “Обучающая и контролирующая система ДИСФОР по органической химии и молекулярной спектроскопии. Методические указания”. Новосибирск: НГУ, 1989, переизд. 1990, 18 с. 9. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов, В.И.Родионов. “Автоматизированная обучающая система ДИСФОР для IBM PC. 1. Граф диалога”. В кн.: Компьютеризация образования. Межвузовский сборник научных трудов. Новосибирск: НГУ, 1991, с. 101-109. 10. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов, В.И.Родионов, О.Н.Рукавишникова. “Система ДИСФОР. Компьютерный задачник по органической химии”. Книга 1: “Инструкция пользователя”. Книга 2: “Методические рекомендации”. В комплекте с дискетами. М.: Изд. компьютерного информационно-издательского центра КУДИЦ, 1991, 53 с. и 31 с. 11. А.Е.Жижин, А.В.Мануйлов, В.И.Родионов, О.Н.Рукавишникова. “Автоматизированная обучающая система ДИСФОР по органической химии и спектроскопии для вузов, техникумов, школ”. В кн.: Сборник тезисов выставки-семинара “Новые информационные технологии в высшей школе”. Гурзуф, 1991, с. 47 и с. 158-160. 12. А.В.Мануйлов, В.И.Родионов. “Система ДИСФОР: опыт компьютеризации обучения органической химии в НГУ”. В кн.: Межвузовская научно-практическая конференция “Эффективность информационных технологий в высшей школе”. Новороссийск, Москва: МГУ, 1994, с. 42-44. Публикации (продолжение):


×

HTML:





Ссылка: