'

Методическое объединение учителей математики, физики, информатики

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Методическое объединение учителей математики, физики, информатики


Слайд 1

БЕЗМЕНОВА МАЙЯ ПАВЛОВНА - Руководитель МО УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 30 ЛЕТ


Слайд 2

КОРЖ ЗИНАИДА МОИСЕЕВНА УЧИТЕЛЬ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 19 ЛЕТ


Слайд 3

ЛАГОДИНСКАЯ ИРИНА АНДРЕЕВНА УЧИТЕЛЬ ВТОРОЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 6 ЛЕТ


Слайд 4

МАМИНА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 23 ГОДА


Слайд 5

НЕКРАСОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА – ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧИТЕЛЬ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ,КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 8 ЛЕТ


Слайд 6

ОРЛОВА НАТАЛЬЯ ДМИТРИЕВНА УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 33 ГОДА


Слайд 7

РОЖКОВА ЛИДИЯ МИХАЙЛОВНА УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 33 ГОДА


Слайд 8

РУДСКАЯ ИРИНА СЕРГЕЕВНА УЧИТЕЛЬ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 31 ГОД


Слайд 9

ТАЧКОВА ТАТЬЯНА ЕВГЕНЬЕВНА – ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО УВР УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 27 ЛЕТ


Слайд 10

Проблема МО Реализация принципов дифференцированного и индивидуального подходов к обучению в целях обеспечения развития личности и успешной социализации обучающихся


Слайд 11

Задачи МО продолжить работу по вовлечению родительской общественности в методическую работу школы; –апробировать новые формы внеурочной деятельности с учащимися по развитию их индивидуальных творческих способностей и позиционированию их личностных достижений; –продолжить работу по апробации преподавания предметов на базовом и профильном уровнях; –продолжить работу по подготовке учащихся к новым формам итоговой аттестации; –совершенствовать работу по развитию творческой исследовательской деятельности учащихся и педагогов; –совершенствовать работу по организации лингворечевой деятельности, работы с учебником, самостоятельной работы учащихся; –совершенствовать работу по использованию в учебном процессе информационных и здоровьесберегающих технологий.


Слайд 12

Наши достижения: Орлова Н.Д. – Почётный работник общего образования Российской Федерации, трижды лауреат премии Сороса, Ветеран труда; Тачкова Т.Е. – Почётный работник общего образования Российской Федерации, Почётная грамота Министерства Образования Российской Федерации, Ветеран труда Рожкова Л. М. – «Отличник народного просвещения», Ветеран труда, имеет печатные статьи в газете «Первое сентября» приложение «Физика» Безменова М. П. – почётная Грамота Главы города Пензы;


Слайд 13

Семинары: 2005-2006учебный год - городской семинар по математике по теме «Подготовка выпускников школы к ЕГЭ по математике» 2006-2007 учебный год - областная консультация по математике по теме «Федеральный компонент государственного стандарта. Изучение некоторых тем школьного курса математики с учётом изменений в государственном стандарте»


Слайд 14

Конкурс «Учитель года»-2003 Лагодинская И.А.- победитель в номинации « Практико – ориентированное образование» Конкурс «Учитель года»-2004 Антонова Е. В. – победитель в номинации « Вдохновение и педагогический артистизм»


Слайд 15

Конкурс «Учитель года»-2005 Корж З. М. – победитель в номинации « Традиции в образовании» Конкурс «Учитель года»-2007 Мамина Н. В. – победитель в номинации «Активные формы обучения »


Слайд 16

Итоговая аттестация учащихся


Слайд 17

Результаты ЕГЭ (математика)


Слайд 18

Результаты ЕГЭ (физика)


Слайд 19

Городская НПК учителей


Слайд 20

Городская НПК учащихся


Слайд 21


Слайд 22

Лучшие результаты во II(городском) Всероссийском туре олимпиады Математика


Слайд 23

Лучшие результаты во II(городском) Всероссийском туре олимпиады Физика


Слайд 24

Лучшие результаты во II(городском) Всероссийском туре олимпиады Информатика


Слайд 25

Перспективы работы увеличение количества учащихся, вовлеченных в научно-исследовательскую и проектную творческую деятельность; расширение информационного пространства и создание условий для участия учащихся в конкурсах регионального, федерального, международного уровней, включая ресурсную область сети Интернет; использование ИКТ для подготовки учащихся к ЕГЭ; расширение партнерских отношений с родительской общественностью в организации учебного процесса; позиционирование достижений педагогов и учащихся в социуме.


×

HTML:





Ссылка: