'

Демонстрационный эксперимент

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Демонстрационный эксперимент Физическая лаборатория с использованием подручных материалов Автор: Иванов Павел, студент КГПУ, ФМФ 534гр.


Слайд 1

Сложные физические явления в простом представлении. Каким образом действует «Ружье Томпсона?» Предмет:физика, информатика. Учащиеся 7-11 классов. Ресурсы:Интернет ссылки: www.aks.dem.ru , http.homepage3.nifty.com/yoiidea , www.tcp-ip.or.jp Основополагающий вопрос, тема одного из экспериментов и область применения проекта


Слайд 2

Дидактический материал В помощь проведения работы используется следующий дидактический материал


Слайд 3

Дидактические цели проекта: увеличить интерес к изучению физики, научить оценить возможности для проведения эксперимента, самостоятельно находить необходимую информацию, приобретение навыков проведения эксперимента, умений видеть проблему и наметить пути её решения. Методические задачи: применить знания , полученные на уроке, для выполнения эксперимента, более глубоко осознать явление, закон, научить пользоваться программами Microsoft Office для оформления наглядного представления результатов и хода эксперимента. Научить кратко излагать мысли.


Слайд 4

Пример тем для самостоятельного рассмотрения Воздушный шар Ружье Томпсона Волчки. Гироскопы Подъёмная сила крыла Винт Игрушка «Пьющий утёнок»


Слайд 5

Этапы и сроки проведения Формулирование тем для исследований 1 урок 15мин Формирование групп. Выдвижение идей для проведения работы 1 урок 30 мин Выбор задания 2 урок 10 мин Обсуждение плана работы индивидуально или в группе 2 урок 25 мин Обсуждение возможных источников информации 3 урок 25 мин


Слайд 6

Этапы и сроки проведения Обсуждение задания в группе 3 урок 20 мин Самостоятельная работа по темам 3,4,5 уроки Подготовка презентации урок информатики 45 мин Защита проведенных работ и выводов 7 урок 10-15 мин


Слайд 7

Представление работы классу Контрольная проверка эксперимента 5-10мин до урока Объяснение темы урока 10-15 мин Показ учеником эксперимента классу 10 мин Обсуждение работы и выводов 10 мин


×

HTML:





Ссылка: